2012小学班主任与班级活动的组织.ppt

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1、第四章小学班主任与班级活动的组织本章内容：1.班级活动的概念、功能、类型2.班级主题活动的内容和形式3.班级主题活动的组织第一节班级活动的概述（一）概念小学班级活动是指在班主任的指导下，由学生自己组织的、为实现班级教育目标而举行的、所有成员共同参与的各种教育活动。（二）功能1、班集体建设功能2、素质教育功能（1）德育功能（2）智育功能（3）体育功能（4）心育功能（三）班级活动的类型1、晨会活动（1）特点：一简短，二及时（2）晨会活动的组织2、班会活动（1）班级例会----讨论、处理日常事务特点：常规性事务性民主性（2）主题班会---围绕某一主题特点：主题鲜明形式多样（

2、四）少先队中队活动1、特点：组织性自主性2、类型及组织（1）一般性队会（2）主题队会（3）系列性主题队会（4）即兴式队会第二节班级主题活动的内容和形式（一）班级主题活动的内容指导学习类“做学习的主人”思想教育类“我们拥有一个家”生活指导类“过生日”审美娱乐类“我们是美的创造者”（二）选择班级主题活动内容的基本原则1、贴近学生2、题材新颖（三）班级主题活动常用形式讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式、课题式（四）选择班级主题活动形式的基本原则1、适合性2、创造性3、趣味性4、多样性第三节班级主题活动的组织(一)活动设计1、活动策划：（1）选择活动主题（2）选择

3、活动内容(求“近”，求“新”，求“小”)（3）选择活动形式（4）设计活动名称2、撰写活动方案（1）简案-----规划性强（2）详案-----操作性强类型：教案式，串联式，散文式包括要素：活动名称，活动目标，活动时间和地点，活动主持人，参加的人员，活动内容和形式，活动步骤和过程活动准备(二)活动准备1、准备工作的组织2、准备工作的内容校内班级主题活动的准备校外班级活动（三）开展活动班主任作用：1、指导2、保障（四）总结工作（五）思考题请你设计一个班级主题活动方案，内容和形式自定。