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1、人教版七年级语文上册第五单元测试题语文试卷2007-10-0708:54:51阅读1070评论2 字号:大中小 订阅人教版七年级语文上册第五单元测试题 一、基础知识及其运用。(22分) 1.给加点字注音完全正确的一项是( ) (2分) A.匿笑(nì) 嫌恶(wù) 寒颤(zhàn) 宽恕(shù) B.繁衍(yǎn) 犄角(qǐ) 内疚(jiù) 攥着(zuàn) C.祷告(dǎo) 诀别(júe) 脸颊(jiá) 瑟缩(shè) D.花瓣(bàn) 荡漾(yàng) 虐杀(nüè) 分歧(zhī) 2.
2、下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A.不知所措 无精打采 林阴大道 再接再厉 B.恍然大悟 相题并论 戒骄戒躁 仗义执言 C.苦心孤诣 水波粼粼 各得其所 惊魂未定 D.惊惶失措 舍己为人 形影不离 自作主张 3.根据释义,写出相应的词语。(2分) (1)为了正义说公道话。( ) (2)形容病危,或借喻事情不可挽回。 ( ) (3)忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。( ) (4)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。( ) 4.填入横线处的句子,与上下文衔接连贯的一
3、项是( )(2分) 我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重; ,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小,虽然很胖 B.儿子毕竟很胖,即使幼小 C.儿子尽管很胖,毕竟幼小 D.儿子虽然很胖,毕竟幼小 5.指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(2分) A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从
4、此也宽松了吧。( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。( ) (3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”( ) (4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。( ) 6.改写划线的句子,使全句连贯、简洁。(2分) 脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊! 答: 。 7.仿照例句,再写出三个你对“
5、语文”理解的比喻句。(3分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是 ,让人 。 语文是 ,让人 。 语文是 ,让人 。 8.根据下面提供的情景,写出符合题意要求的话。(2分) 父母对你百般呵护,作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝,为此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说? 答:
6、 。 9.读下面两首小诗,按要求答题。(5分) (一) (二) 墙角的花! 空中的鸟! 你孤芳自赏时, 何必和茏里的同伴争噪呢? 天地便小了。 你自有你的天地。 ①这两首小诗的作者是 。(1分) ②选择其中一首,作简要评析。(2分) 评析:
7、 ③选择其中一首,进行仿写。(2分) 仿写: 二、阅读理解(38分) (一)阅读下列文言语段,完成以下问题。(10分) 曾子之妻之①市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾反为女杀彘③。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿④戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知⑤也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺子,是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。
8、 [注释]①之
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