七年级语文上册 第五单元综合测试题 新人教版

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1、第五单元测试题时间:120分钟  满分:120分题号一二三总分得分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音有误的一项是(C)(2分)A.红绫(líng)  怅然(chàng)  蜷伏(quán)  叮嘱(zhǔ)B.虐待(nüè)凝望(níng)忧郁(yù)悲楚(chǔ)C.余晖(huī)断语(duàn)匍匐(pǔ)鹦鹉(yīnɡ)D.禁锢(ɡù)嗔怪(chēn)惩戒(jiè)充沛(pèi)2.下列词语书写无误的一项是(A)(2分)A.污涩  怂恿  懒惰  乞丐  诅骂  畏罪潜逃B.滑翔  安祥  收敛  哺乳  写

2、照  大相径庭C.温训  羞怯  游泳  痕迹  消耗  提心吊胆D.辨诉  蹒跚  麝香  芙蓉  笨拙  恋恋不舍3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(2分)A.听到这个消息,他迫不及待地来到学校。B.夕阳洒在她的满头银发上,使她显得神采奕奕。C.遇见怪诞不经的人,我只当散心取乐。D.他的骗人小把戏真是让人应接不暇。4.下列句子有语病的一项是(A)(2分)A.通过本单元的学习,使我认识到关爱动物,善待生命。B.家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见。C.等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子

3、了。D.我讨厌它身上那条链子的声音和它柔软光滑的肋部周围那一小圈被磨损的皮毛。5.下列标点符号使用不规范的一项是(A)(2分)A.它两只手交叉,久久地,全神贯注地坐在窗台上。B.我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.“他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。6.下列文学常识搭配有误的一项是(D)(2分)A.《猫》——郑振铎——作家、翻译家、文学史家——《文学大纲》B.《动物

4、笑谈》——康拉德·劳伦兹——奥地利动物行为学家、科普作家——《狗的家世》C.《大闹天宫》——吴承恩——明代小说家——《西游记》D.《狼》——蒲松龄——明代文学家——《聊斋志异》7.古诗文默写。(6分)(1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(2)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(3)《〈论语〉十二章》中表示既要从正面学习,又要从反面借鉴的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。(4)蒲松龄的《狼》一文中能够概括文章中心的语句是:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”

5、8.5月22日是“世界野生动物保护日”,七年级(1)班准备在当天下午开展“保护野生动物”的主题班会活动。请你按要求完成下列任务。(7分)(1)为了营造活动氛围,教室里需要张贴一些宣传标语,请你根据活动的主题拟写一条标语。(2分)示例:保护野生动物,实现人与自然和谐共处。(2)活动中,一位同学反映,一些珍贵的野生动物赫然出现在人们的餐桌上,且有愈演愈烈的趋势。假如你的一位朋友请你吃饭,准备点一道由野生动物烹制的美味,你打算怎样劝说让他放弃点这道菜?(2分)示例:××同学:野生动物是我们的朋友,我们应该保护它们,不要让一个个生命

6、在我们的餐桌上消失,好吗?(3)为了配合这次活动,班里准备出一期手抄报。请你参考下面的示例。为这份手抄报另拟一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(3分)栏目名称:神秘自然内容简介:介绍野生动物的生活环境、饮食习惯等。栏目名称:善待生命内容简介:告诉人们如何保护野生动物。二、阅读理解(45分)(一)(11分)狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下

7、,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)恐前后受其敌(攻击)     (2)屠自后断其股(大腿)10.下列各组加点词的意义和用法完全相同的一项是(D)(2分)A.乃悟前狼假寐    屠乃奔倚其下B.以刀劈狼首意将隧入以攻其后也C.后狼止而前狼

8、又至学而时习之D.禽兽之变诈几何哉夫君子之行11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,可是两只狼仍像原来一样一起追赶。12.下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是(A)(2分)A.缀行甚远B.一狼径去,其一犬坐于前C.目似瞑,意暇甚D.意将隧入以攻其后

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