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时间:2018-12-25
《人教版七年级上册语文第五单元评估测试题二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级语文上《第五单元》评估测试卷(二)一、基础知识及运用 1、为下列词语中加粗的字注音: 憔悴( ) 寒颤( ) 嫩( )芽 倘( )若 2、依据下列词语中的拼音写出汉字: zuàn( )着小刀 nuè( )杀 shà( )时 dié( )纸船 3、解释下列词语在课文中的含义: ⑴ 熬:_____________________________________________ ⑵ 匿笑:___________________________________________ 4、把下面四个
2、词语按句子语义要求填人适宜的空格: 瑟缩 惊惶 绝望 傲然 ⑴ 我当然得到完全的胜利,于是______走出,留他______地站在小屋里。 ⑵ 便很______地站了起来,失了色______着。 5、按课文原句填空: ⑴ 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,____________,____________,妈妈,你会认识我吗? ⑵ 母亲,____________,不要惊讶他无端人梦。二、古诗文阅读理解 6、依据上下文提示默写: ⑴ 兄女曰:“____________。”公大笑乐。 ⑵ _____
3、_______,则是无信;____________,则是无礼 7、解释下列文言语句中加粗词语的含义: ⑴ 俄而( )雪骤。 ⑵ 撒盐空中差( )可拟。 ⑶ 陈太丘与友期( )行。 ⑷ 相委( )而去。 8、翻译下列文言语句: ⑴ 尊君在不? _____________________________________________________________ ⑵ 谢太傅寒雪日内集。 _______________________________________________________
4、______ 9、除去课文内的两种比喻,你认为“白雪纷纷何所似”?你只要注意雪花的形态、色彩及其飘落的特点,就可尽情发挥想像力,找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。 _____________________________________________________________三、现代文阅读理解 (一)阅读课文《散步》中的选段,回答文后的问题: 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她
5、总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳
6、地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 10、“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质? _____________________________________________________________ 11、“我”的母亲改变主意要走小路时,为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”? _____________________________________________________________ 12、文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说,母亲看到这些景
7、物,心里会想些什么呢? _____________________________________________________________ 13、文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句,并写在下面。 _____________________________________________________________ 14、在第一段文字中,“我”面对分歧要“想一个两全的办法,找不出”。“我”要的是哪“两全”呢? ___________________________________
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