浙江省宁波市效实中学2015届高考模拟测试理综试题(word版).doc

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1、宁波效实中学2015届高考模拟测试卷理科综合能力试题说明：1．本试卷考试时间150分钟，满分300分．2．请将答案全部填写在答题卷上．3．可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23Al-27S-32C1-35.5Fe-56Co-59Ag-108Ba-137第Ⅰ卷选择题部分一、单项选择题（本大题共17小题，每小题6分，共102分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关生物膜的叙述，正确的是A．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的B．各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现C．丙酮酸的分解是在

2、线粒体内膜上进行的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的2．某种动物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是A．图甲中，细胞的非同源染色体之间因基因片段的交换而存在交叉现象B．图乙中，同源染色体分离移向细胞两极，导致染色体组加倍C．图丙中，核膜重新形成，但染色体不再复制D．图丁中，着丝粒分裂，纺锤体消失3．不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原。给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌，一段时间后，从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养。提取该大鼠的血清（不含S型和R型细菌）和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存。随后的实

3、验最可能出现的是A．每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力B．把不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应C．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，将出现免疫反应D．向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌，只有一种出现凝集现象4．将电流计的两个电极分别放置在a、c两点，且ab＝bc，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下列各图是刺激前后电流计的偏转状况，以下说法正确的是A．静息时c处膜外的电位为正电位B．兴奋传到b点时记录仪会向右偏转 C．图丙a处的膜外钾离子浓度比膜内低D．若改为刺激b点，记录仪不会偏转5．脱落酸能促进种子的

4、休眠和果实的成熟，但在高温条件下易分解。小麦在即将成熟时，如果经过持续一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽，因为脱落酸A．能抑制小麦种子的发育和脱落B．对种子的发芽作用与赤霉素的作用相似C．促进果实成熟的作用与乙烯作用相互对抗D．经高温降解后对发芽的抑制作用被解除6．下图表示北温带某湖泊的垂直结构示意图。某种成年鱼生活在静水层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在表水层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是A．夏季斜温层的温度变化较大B．水生群落的分层现象主要取决于光的穿透性、温度、氧气的垂直分布不同C．夏季表

5、水层O2浓度虽然低于冬天，但O2产生量远大于冬季D．该种成年鱼及其幼体在水中的分层与其食性有关，因此属于群落的垂直结构7．下列说法正确的是A．利用外接直流电源保护铁质建筑物，属于电化学中牺牲阳极的阴极保护法B．科学仪器的使用利于我们认识物质的微观世界，现在人们借助扫描隧道显微镜，应用SMT技术可以“看”到越来越细微的结构，并实现对原子或分子的操纵C．人们通常用标准燃烧热或热值来衡量燃料燃烧放出热量的大小，某物质的热值越高则其标准燃烧热越大D．汽车尾气催化转化装置可将尾气中的NO和CO等有害气体转化为N2和CO2，该装置中的催化剂

6、可降低NO和CO反应的活化能，加快该反应的速率，同时能提高该反应的平衡转化率8．下列说法正确的是A．除去硬脂酸钠溶液中的甘油方法是：往溶液中加入饱和食盐水，分液B．向无水乙醇中加入浓H2SO4，加热至170°C产生的气体通入酸性KMnO4溶液，红色褪去，证明生成的气体全部是乙烯C．润洗酸式滴定管时应从滴定管上口加入3~5mL所要盛装的酸溶液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿其内壁，再从下口倒出，重复2~3次D．取5mL0.1mol·L-1KI溶液，滴加0.1mol·L-1FeCl3溶液5～6滴，继续加入2mLCCl4，充分振荡后静置

7、，取上层溶液加KSCN溶液，无明显现象9．X、Y、Z、M、W为原子序数依次增大的5种短周期元素。X的质子总数与电子层数相同，Y、Z、M同周期且相邻，W原子核外电子数是M原子最外层电子数的2倍。Z与其同主族的短周期元素可形成常见气体甲。X、Y、Z三种元素形成化合物乙。下列说法不正确的是A．原子半径：W＞Y＞Z＞M＞XB．化合物乙中一定只有共价键C．由W元素形成的单质以及W与Z两元素形成的化合物都是原子晶体D．X分别与Y、Z、M、W形成的常见化合物中，稳定性最好的是XM，沸点X2Z＞XM10．苹果酸的结构简式为HOOC—CH(OH)

8、CH2—COOH，下列说法正确的是A．苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种B．1mol苹果酸可与3molNaOH发生中和反应C．1mol苹果酸与足量金属Na反应生成生成1molH2D．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH与苹果酸互为同分异构体11．空间实验室