《小数的意义》参赛课件.ppt

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1、小数的意义义务教育教科书四年级下册数学小数的意义参赛选手：*****1dm101m0.1m把1m平均分成10份。31030.371070.7mmdmmmdm把1m平均分成100份。1001m0.01m3、推想：三位小数可以用（）的分数来表示。两位小数可以用（）的分数来表示。3、推想：三位小数可以用（）的分数来表示。把1m平均分成1000份。11000m0.001m610000.0061310000.013mmmm●分母是10、100、1000……这样的分数可以用小数来表示。●小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

2、●相邻两个计数单位间的进率是10。做一做分数：小数：分数：小数：分数：小数：6100.67100.7321000.321、哪两只袜子是一双？用线连一连。2、0.8里面有（）个0.1。0.32里面有（）个0.01。8320.6里面有6个（）；再增加（）个0.10.14就等于1。0.71010.0310050.140.0170.001138（1）0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；（2）0.07的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；（3）0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。。4、运用所学知识填空。（4）0.9里面有（）个0.1。

3、（5）0.07里面有（）个()。（6）4个（）是0.04。970.010.019100710531005、用小数表示下面的数=（）=（）（）=6厘米=（）米0.090.70.060.53810平方分米=（）平方分米0.8请同学们回顾一下本节课的学习，谈谈自己的收获。