浅谈优学派电子书包在教学中的优势.doc

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1、浅谈优学派电子书包在教学中的优势紫林路小学刘锐这学期，有幸在数学课中使用了优学派电子书包这款电脑，这是一款利用信息化设备进行教学的便携式终端，它又被称之为优学派平板学生电脑。自来到我校，就一直从事低段数学教学，在教学过程中，如何将知识性和娱乐性融合在其中，这是让我倍感头疼的问题，原来我常采用PPT课件、投影仪、做游戏等形式来激发学生的积极性，虽然取得了一定的成效，却也总感觉有许多不尽人意之处。在这段时间的运用过程中，发现这款平板电脑在好多领域都优于以往的多媒体。一、互动性更强比如，我们在以往的教学中采用

2、的ppt课件，只能实现生动、直观、形象地展示教学内容，在学生完成练习需要展示时必须切换成投影才能完成，麻烦而琐碎；而现在使用平板电脑上课时，在互动题板上完成，清晰明了，在订正完正确答案后，同时还可把答案重新发回孩子手中，让孩子们在小组里进行互动学习！另外互动题板虽然需要老师手动判阅，但却可把题目做活，我们可以根据需要设计一些更为有趣新颖的题型，这样更可增加孩子们的学习兴趣。只是互动题板的运用却不能过多，否则会被认为是累赘。二、客观题的引入让效果一目了然虽然备好一节这样的课对于老师来说工作量不仅仅是多了一

3、倍、两倍，甚至可能是更多倍。但对于一些知识来说用客观题去检测真的有诸多好处，如对于结果一目了然，孩子们自己就可以检测自己的学习情况，省时而高效，这个优点尤其是在练习课时更为突出！三、评价的及时更激发了孩子们学习的兴趣与斗志在我们平常的教学中，我们常常在一堂课结束时搞不清楚哪位同学在这节课的表现中最为突出，而在使用平板电脑时则会记录每一次表扬，在一堂课结束时我们可以从课堂统计里清晰地看到这节课表现最为突出的孩子！每个人有好胜心，都希望自己是最棒的，在这样的课堂中更有利于激发孩子们的斗志，孩子们会为了成为今

4、天的数学小明星努力表现自己，争得那份代表荣誉的奖章！虽然使用平板电脑还不到两月，已发现其中这么多优于常态课的地方，在以后的运用中我会更多一些时间去研究这个小助手，让它真正成为我的左右手，帮我把好孩子们的每一关！