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1、英语应用能力考试中的分词与独立主格主要内容1.通过例句讲解分词作状语的理解技巧。2.通过例句讲解分词作定语的理解技巧。3.独立主格结构的四个特征。4.独立主格的用法。重点和难点1.掌握两个语法项目的理解技巧。2.弄清两个语法项目的区别与用法。理解技巧一分词的掌握1.分词作状语时,其逻辑主语通常应与句子的主语一致。2.现在分词表示主动，进行。过去分词表示被动，完成。3.从一个复杂的句子中精确地找出主语，然后以主语为标准，才能确定主动或被动。一、分词作状语1.(be)_______sick,Iamoftenabsentfromclass.我经常因病缺课。
2、（原因）2.(see)________thePLAmen,thechildrenrushedtogreetthem.3.(see)________fromthetopofthehill,theparklooksverybeautiful.BeingSeenSeeing理解技巧二a.两动作几乎同时发生或接着发生时b.主语能发出分词的动作用主动V-ing；被动用V-edc.如果分词表示的动作发生在谓语动作之前用havingdone;被动用havingbeendone从山顶看去，那个公园很漂亮。4.(give)________moretime,wecoul
3、ddoitmuchbetter.5._________hiskey,hecouldn’tentertheroom.A.HavingbeenlostB.HehadlostC.HavinglostD.Losing6.___________severaltimes,heknewthefactatlast.A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold7.(notreceive)______________________ananswer,hedecidedtowriteanotherletter.Nothavingr
4、eceivedGiven8.HesentmeanE-mail,_____togetfurtherinformation.A.hopedB.hopingC.tohopeD.hope9.Sheiswritingalettertoafriendofhers,_________himtotheparty.A.havinginvitedB.invitingC.toinviteD.invited(Compare:HesentmeanE-mailandhopedtogetfurtherinformation.)(Compare:Sheiswritingalette
5、rtoafriendofherstoinvitehimtotheparty.)10.Whenfirst(introduce)___________tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.11.While________(wait)there,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.12.We'llnotattackunless(attack)________.introduced注：分词短语有时可由连接词while,when,unless,though,if等引
6、导。waitingattacked二、分词作定语理解技巧三a.现在分词用来修辞名词或代词表示这个被修辞的名词和动词之间是主动关系，即V-ing。b.被修辞的名词或代词跟动词之间是被动关系,则需要用动词的过去分词形式,即V-ed。1.Alittlechild(learn)__________towalkoftenfalls.学走路的小孩常常跌跤。2.Theman(talk)_______withmyfatherisMr.Wang.3.Onlythepeople(invite)_________canhavedinnerhere.注：be的现在分词bei
7、ng不能用作定语放在名词前，但可用在分词被动形式中。如：learninginvitedOnlythepeople(being)invitedcanhavedinnerhere.只有受到邀请的人才能在此用晚餐。(invite)_________peoplecametothedinnerontime.Invitedtalking理解技巧四分词作定语时与其所修饰的名词有逻辑上的主谓关系。被动意义的分词作定语时的用法：done表示已经完成的动作tobedone表示尚未开始的动作beingdone表示正在进行之中的动作4.Thisisoneoftheprobl
8、ems________atthemeetingatpresent.A.discussedB.discussi
