幼兒園園長培訓心得體會.doc

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1、幼兒園園長培訓心得體會2015年11月10日&mdash；&mdash；11月11H,我參加瞭由縣教育局舉辦的全縣幼兒園長和幼兒教師的培訓。經過兩天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。一、幼兒教師要培養終身學習的理念我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為瞭適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果隻靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領著孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎麼才能

2、滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，隻有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至於落後。二、幼兒教師加強道德素質的培養幼兒教師道德素質的很重要，&ldquo；人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德&rdquo；為什麼有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以作為園長在選用教師的時候，先從品德看起。我們幼兒園保育更重要，如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能

3、更好的照顧幼兒，培養不出好孩子的。才能可以培養，而一個人的品德出瞭問題是很難糾正和改進的。說道品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多註意細節，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。三、幼兒教師對孩子加強情感教育孩子的情感冷漠。何止是孩子，我們整個社會人與人之間也是這樣。網絡中、電視上也不斷報道一些不可思議的事：七十歲老人在小區暈倒無人敢扶，死在小區地上；好心的摩托車司機扶起被大車撞傷後的婦女反被誣賴為肇事者；大學生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等。

4、事不關己高高掛起，我們的社會公德心出瞭問題，所以當人傢日本八級地震還有條不紊的時候，我們就已經惶惶不可終日瞭。孩子對身邊的人不關心，甚至對自己親人的愛也當成理所應當，隻知道享受而不知道回報。那是我們的教育出瞭問題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖熱愛親人、熱愛生活的心從這裡起航。四、幼兒教師培養職業幸福感當我們每天每天重復同樣的工作的時候，當我們面對不講道理的傢長的時候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回報的時候，職業倦怠感多多少少都會浮現在心頭。心理學教授張林軒的話字字句句都敲打在每個老師

5、的心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況?可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎麼忍心不負責任？我們怎麼忍心傷害他們?所以，我們要調整心態正確面對職業倦怠。首先，擺正心態，調整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸不得我命,隨遇而安好瞭。其次，珍惜擁有。我們隻所以痛苦那是因為我們隻看到失去的，從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的，當你的世界也許大雨傾盆的時候，你怎麼知道不會現出美麗的彩虹？五、園長要為老師搭建展示的平臺作為我們幼兒園的園長，我深知責任重大，&ldquo；火車跑得快全靠車頭

6、帶&rdquo；。無論是教學領域還是才藝展示領域，多給老師們創造機會，搭建他們成長的平臺，讓我們的老師盡情的發揮，絕對不當她們的絆腳石。時時處處為老師著想，在園內創設和諧快樂的氛圍，讓老師們在快樂中工作，人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心裡輕松瞭，工作起來才不至於壓抑。總之，經過此次幼兒園長培訓，我懂得瞭很多的道理，學到很多知識。在今後的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。