出纳的基本技能培训课件.ppt

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1、(一)人民币的真伪识别技能(二)点钞技术(三)数字的书写技能与计算技能(四)原始凭证填制与审核技能第二章出纳的基本技能(五)出纳账设置与与核算技能(六)出纳发生错误及查找和更正技能(七)出纳的保管技能(八)办理银行票据和结算凭证的技能二、点钞技术讲授人:杨明娜2012年12月经济管理学院导入:点钞的基本目的和要求把混乱不齐、折损不一的钞票进行整理,使之整齐美观。整理的具体要求:平铺整齐,边角无折。同券一起,不能混淆。券面同向,不能颠倒。验查真伪,去伪存真。剔除残币,完残分放。百张一把,十把一捆。扎把捆捆,经办盖章。清点结帐

2、,复核入库。(1)拆把:把待点钞票按照不同点钞方法的要求拿在手中,然后脱去扎钞纸带,为点数做好准备。(2)点数:手点钞,脑记数,点准一百张。(3)扎把:把整点准确的百张钞票码放整齐,用扎把纸带捆扎牢固。(4)盖章:在捆扎钞票的纸带上加盖点钞人员的名章,以明确责任。导入:人工点钞的基本步骤和术语拆把持把点数扎把、盖章点钞前:正确坐姿,用品定位直腰挺胸,身体自然,肌肉放松,双肘自然放在桌上。持票的左手腕部接触桌面,右手腕部稍抬起,整点货币轻松持久,活动自如。坐姿点钞时使用的印泥、图章、腰条、笔等要按使用顺序固定位置放好,以便点

3、钞时使用顺手。用品点钞中:动作连贯,点数准确点钞过程的各个环节(拆把、清点、墩齐、扎把、盖章)必须密切配合,环环相扣。清点中双手动作要协调,速度要均匀,要注意减少不必要的小动作。动作一要精神集中,二要定型操作,三要手点、脑记。手、眼、脑紧密配合。要点点钞后:钞票墩齐,扎把捆紧,盖章清晰四条边水平,不露头,卷角拉平。墩齐扎小把,以提起把中第一张钞票不被抽出为准。按“#”字形捆扎的大捆,以用力推不变型,抽不出票把为准。捆紧腰条上的名章,是分清责任的标志,每个人整点后都要盖章,图章要清晰可辩。盖章点钞完毕后需要对所点钞票进行扎把

4、,通常是100张捆扎成一把。分为缠绕式和扭结式两种方法。导入:扎把的方法(一)手工点钞技术(P27)手持式点钞手按式点钞优点:持票面小,能看到票面的四分之三,容易发现假钞票及残破票。使用范围较广,频率较高。最基本最常用的一种方法。缺点:点一张记一个数,比较费力。适用于:收款、付款和整点各种新旧大小钞票。优点:简单易学,便于挑剔损伤券。常采用的方法之一。适用于:收款、付款工作的初、复点。扇面式点钞优点:速度快,手工点钞中效率最高的一种。缺点:不容易识别假票、夹杂券,不适于收、付款的初点。不适于清点新、旧、破混合钞票。适用于:

5、收、付款的复点,特别是对大批成捆钞票的内部整点作用更大。一般单位的出纳不要求采用此法。单指单张四指四张单指单张四指四张①手持式点钞--单指单张点钞的具体操作要点(掌握P25)持票清点记数最终单指多张点钞手持式单指单张点钞--持票左手横执钞票,下面朝向身体,左手拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票,无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方,与中指夹紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形,左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形,同时,右手拇指、食指作点钞准备

6、。手持式单指单张点钞--清点左手持钞并形成瓦形后,右手食指托住钞票背面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角,捻动幅度要小,不要抬得过高。要轻捻,食指在钞票背面的右端配合拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要注意轻点快弹。手持式单指单张点钞--记数与清点同时进行。在点数速度快的情况下,往往由于记数迟缓而影响点钞的效率,因此记数应该采用分组记数法。把10作1记,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以

7、此类推,数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用这种记数法记数既简单又快捷,省力又好记。但记数时默记,不要念出声,做到脑、眼、手密切配合,既准又快。②手持式点钞—四指四张点钞的具体操作要点(了解P26)持票清点记数优点:不仅省力、省脑,而且效率高。挑剔残损券也比较方便。适用于:收款、付款和整点业务。是纸币复点中常用的一种方法。多为竞赛型采用。用左手持钞,中指在前,食指、无名指、小指在后,将钞票夹紧,四指同时弯曲将钞票轻压成瓦形,拇指在钞票的右上角外面,将钞票推成小扇面,然后手腕向里转,使钞票的右里角抬

8、起,右手五指准备清点。手持式四指四张点钞--持票手持式四指四张点钞--清点右手腕抬起,拇指贴在钞票的右里角,其余四指同时弯曲并拢,从小指开始每指捻动一张钞票,依次下滑四个手指,每一次下滑动作捻下四张钞票,循环操作,直至点完100张。手持式四指四张点钞--记数采用分组记数法。每次点四张为一组,记满25组为

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