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时间：2020-03-13
《曹永华自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.知识理论体系扎实2.对学生的亲和力，态度和蔼，受学生欢迎3.熟练各种教学媒体4.应用物理知识解决实际问题能力强课堂节节奏不快外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.新课改的深入，是一个革新与提高的机会2.在各种层次的班都受学生欢迎，所以可以顺利的开展所设计的课堂活动开展课堂活动时，节奏不明快，容易降低课学效率二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用对理论体系的扎实基础与应用物理知识解决实际能力的长处，设计出有较强知识体系与实际应用的教案，在配合各种媒体的辅助，让学生在解决实际问题的学会知识，理解知
2、识，掌握知识。减少或消灭对知识的有点啰嗦的讲解。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）在高三的教学中要求课堂的高效，可以进行更加行之有效的课堂组织活动。高考复习的针对性，不允许知识体系的求全。
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