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时间：2020-03-13
《小学数学注重应用题检验习惯的培养.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学数学注重应用题检验习惯的培养在应用题教学中，检验是不可缺少的一环。要通过教学，使学生掌握检验应用题的方法，逐步养成“自觉检验的学习习惯”。教师在日常教学中，要把检验作为学生解答应用题的必要步骤长期坚持下去，这样，学生受到潜移默化的影响，逐步养成自觉检验的良好学习习惯。常用检验方法有以下几种：1、联系实际检验法。如“求得敬老院老人的平均年龄是26岁”，可判断计算结果是错误的。2、估算比较检验法。如在求平均数应用题时，平均数必须在最大数与最小数之间。3、代入检验法。如列方程解应用题。４、替换检验法。用另一种方法解题，然后比较结果进行检验。
2、除此以外，还要对解题细节进行检验。
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