叶绿体中色素的提取和分离（学生版）.doc

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1、高二生物实验导学案(1)第3页共3页实验一叶绿体中色素的提取与分离一、课前预习案1、原理及药品：①、色素的提取：色素溶于有机溶剂（例如：）。可用提取色素。②、色素的分离：不同的色素在中的溶解度不同，色素随在滤纸上的扩散速度不同。2、实验过程:☞提取绿色叶片中的色素负责同学签名【称叶、去脉、剪碎】：用天平称取g绿色叶片，去脉并剪碎，放入研钵中。+剪碎叶片+少量和+5ml加盖并快速研磨（加盖的目的：）杵棒单层尼龙布纸片棉塞（加棉塞的目的：）滤液加少量的两种物质的作用分别是：。【研磨】【过滤】铅笔画线将3ml倒入烧杯中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）略微斜靠着烧杯

2、内壁，轻轻地插入到层析液中，随后用盖盖上烧杯。注意，不能让滤纸上的触到层析液。几分钟后，取出滤纸条。干燥后，观察滤纸条上色素带有几条，每条色素带呈什么颜色。☞分离叶绿体中的色素【制备滤纸条】（3—4条）【画滤液细线】用吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条直的滤液细线。待滤液干后，再画二、三次。（3—4条可同时画）【纸层析法】高二生物实验导学案(1)第3页共3页☞观察实验结果：3、小组成员及分工（结合2、实验过程完成）4、本小组可探究的内容二、课堂合作实验1、清点材料用具2、将实验结果——层析后的滤纸条贴在方框内，在所贴的滤纸条旁，注明对应色素种类、颜色3、探究

3、实验实验目的：实验变量的设置：实验现象：实验结论及思考：4、交流总结实验结论【1】、本实验结果说明叶绿体有种色素。【2】、4种色素按照溶解度在层析液中由小到大的顺序排列应是。讨论：提取和分离叶绿体中色素的关键是什么？5、整理仪器，清洁实验台（组长负责）高二生物实验导学案(1)第3页共3页预习一般良好优秀过程一般良好优秀6、组长组织小组成员自我评价（直接打钩）