人教版Module2Unit3Computers教学设计.doc

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1、“聚焦课堂“教学设计模板2011年12月5日人教版Module2Unit3Computers教学设计广东实验中学英语科刘庆生一、教学目标1．知识与技能（1）了解电脑的发展历史,探讨机器人对人类生活的影响。（2）能就听到的信息用英语进行对话、复述和批判性的评论，表明自己的态度和观点。2．过程与方法（1）掌握听力的微技巧：听力开始前通过判断空格里面词汇的词性来对该单词的意思做出预测。听力过程中巧用简单的符号进行快速的信息记录。（2）通过合作学习，交流并获取同伴提供的信息，对信息进行整理加工，自主发表个人看法。3．情感态度价值

2、观（1）学会珍惜前人的发明，客观看待机器或机器人在人类生活中的广泛使用。（2）培养人权意识，懂得尊重人和与人类共存的物体（包括机器）。（3）培养独立意识，了解到人类的发展不能完全地依赖于机器。二、教学重点、难点重点：预测信息的能力，提取听力信息中的关键词和大意，并能用听到的信息进行对话、复述和评论。难点：如何在听力材料语速快，信息量大的情况下抓住关键词，把握听力材料的内容大意，并在信息整理后进行回答问题和内容复述。三、教学过程I.Greetingandwarming-up:Abriefintroductionaboutt

3、hedevelopmentofcomputers:AbacuscalculatorPC(personalcomputers)laptoprobotWhatisarobot?6Arobotisamachinethatcandosomeoftheworkofaperson,anditisusuallycontrolledbycomputers.Arobotmay,ormaynotbeinhumanshape.Whatdoyoucalltherobotthatlookscompletelylikeahuman?AndroidQ

4、1:Wouldyouliketohaveanandroidathome?Why?Q2:Whatcananandroiddo?IIListeningcomprehensionAstechnologydevelops,androidsmayevenhaveAI:artificialintelligence.WhatdoyouthinkwillhappenifandroidshaveAI?Theymayhavethoughtsandfeelings.ListentotheconversationbetweenBrendaand

5、Sallytoseehowtheyliketheirwork.Listeningskills:Whendoingblank-fillingexerciseinlisteningcomprehension:1.Gothroughthequestionsbeforeyoulisten.2.Trytopredictthemissingwordsaccordingtotheirpartofspeech（词性）inthepassage.Guidethestudentstousetoskilltopredictwhattheymig

6、hthearinthelisteningtext:SallyItsjobisto1thechildrenwhoarevery2.Sallyhasbeen3and4.BrendaItworksina5anditfeelslifeis6asithastodothesamethingfor7hourseveryday.ThingsincommonBothSallyandBrendaarenotableto8,taste,9oreatfood.Theyaregoingtohavea10matchaftertheconversat

7、ion.(keys:1.lookafter2.naughty3.busy4.tired5.factory6.boring7.eight/88.laugh9.smell10.football)2.YourfriendJayisastudentwhoisveryinterestedinandroidsandhewantstohaveatalkwithanandroid,Lam.However,hedoesn’tknowEnglish.Soheturnstoyouforhelpinghimtotranslatehisquest

8、ions.Task:A.YouaregoingtotranslateJay’squestionsintoEnglish.6B.Trytotakedownthekeywordsofwhattheandroidreplies.Jay’sfirstquestion:你们有没有活动来放松自己？Yourtranslation: