浅谈农村校小学科学实验课的教学.doc

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1、浅谈农村校小学科学实验课的教学作者：刘杰单位：天津市武清区杨村第十一小学邮编：301700内容摘要：小学科学是一门操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科，也是对学生启蒙教育的重要学科。但是，每个学校的科学实验水平是参差不齐的。农村校小学科学实验课的开展与城镇学校还存在一定差距，本文从农村校小学科学实验课的现状和教学策略两个方面进行阐述，为更好的开展科学实验课的教学打下基础。关键词：农村校科学实验现状教学策略小学科学是一门操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科，也是对学生启蒙教育的重要学科。上好科

2、学课有利于激发学生爱科学、学科学的兴趣，有利于培养他们的观察能力、动手动脑能力科学实验课是科学课不可分割的一部分，它通过学生的实践操作去呈现科学知识，在学生反复的实验中得出科学结论，让学生能够理性的思考，大胆的质疑，并在实验的过程中体会科学的奇妙，体验研究科学的乐趣，为初高中化学、物理的学习打下基础。但是，每个学校的科学实验水平是参差不齐的，给初中的教学就带来了难度。一、农村校小学科学实验课现状小学科学实验课现已备受重视，就我区而言，虽然在政府和上级教育部门的关心与支持下，全区部分小学根据不同类别建

3、设了实验室，配置了仪器和材料，实验教学在一定程度上得到普及，但部分农村校仍存在不足之处。1.缺少完善的实验设备。实验设备的不足影响着科学教师的教学，制约着学生的学习。大多数农村校还没有建立正式的实验室，缺少水电设施，实验仪器也很少，有的学校仅有一套，只是在老师做演示实验时拿出，学生只有瞪眼睛看老师演把戏的份，没有机会去自己动手操作，无法完成新课改中提升学生的动手操作能力的素质要求。2、缺少充足的实验材料。实验室虽然建立起来，但是很多学校并未真正利用起来，只是一个摆设而已。学生可以去实验室参观，感受科

4、学实验的环境，但并未真正动手进行操作。虽然科学实验的仪器已经具备，但是每个实验所需要的材料，有些学校不能及时更新准备，以至于学生的分组实验不能及时进行。3、缺少专业的实验人员。专业的科学实验人员，也是决定科学实验能否顺利进行，科学实验室能否有效利用的关键。但是受人员编制所限，农村小学几乎没有专职实验人员，科学课都是由任课教师和行政人员兼课。这些人并不具有专业的科学实验知识，不懂得正确的科学仪器操作方法，以致于在学生实验的过程中，会影响到实验的成功率，甚至会造成危险。4、缺乏正确的实验观念有些教师认为

5、，科学是一门小学科，只要学生了解些科学知识，能应对考试中的实验内容就行，至于是演示实验还是分组实验并不重要。这使得教师中出现“做实验不如讲实验、讲实验不如背实验”的思想。通过对学校的年终检查发现，一些学校一年就做一两次实验。教师和家长对小学科学实验课的不重视也成为了实验课教学的弊端。综上所述，农村校小学科学实验课的开展与城镇学校可能还存在一定差距。但是，在农村校进行科学实验课又有其独特的优势。二、农村校小学实验课的教学策略作为一名教师，我们知道如何能上好一节课。认真钻研教材，制定教学计划，灵活把握课

6、堂，完成教学目标。但是，想要上好一节实验课，尤其是在实验设备、物品缺乏的农村校就成了教师所要思考和解决的问题。1.利用环境优势，充分准备器材农村校科学实验课首先要解决的问题就是实验设备与材料的缺乏。作为科学课教师，不能仅仅满足于使用配套的实验器材，可以利用农村的环境优势，认真思考，利用身边资源，发动学生多渠道充分准备实验所需的器材和材料。比如：在小学三年级科学研究植物、动物的时候，就能够大大利用农村校的优势去准备实验材料。学生可以到大自然中自己收集材料，树叶、小草、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁等都是在农村学校里

7、可以经常见到的。我们还可以利用废旧物品，将身边的材料加以改进、组合，自己制作一些教具，一方面补充现有器材的不足，另外还可以启发学生像老师这样进行一些科学小发明、小制作。比如在研究《空气的性质》时，有一个实验是让探究压缩空气的力量。教学中，我制作了一个教具：把一个吹大的气球固定在玩具赛车上，打开气球的扎口，赛车被气球反冲的力量推了出去。这个教具所用的材料很简单，效果却很明显，尤其是学生在看了以后，有自己的想法，他们模仿老师的制作，自己也提出了许多新的方案。2.利用生活优势，自主设计实验农村校的学生都来

8、自农村，接触自然，接触生活的机会比城市孩子要多，而科学实验来源于自然、来源于生活，他们对实验的想法和理解会更多。所以在实验课教学中，教师可以让学生自主设计实验。在开始实验之前，让学生明确实验目标；让学生根据实验目标自己发现问题、提出问题；让学生根据问题，制定实验方案，选择实验材料；要提前考虑到实验中可能发生的意外情况，并制定相应预案，以随时对实验方案做出调整；教师根据学生的设计提出指导性修改意见。比如在研究物体沉浮的时候，帮助他们回忆生活场景，总结使沉在水里的物体浮起