测斜面的机械效率.ppt

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1、1、定义:有用功跟总功的比值.机械效率2、公式:η=W有用W总讨论:W额外>0,W总>W有用所以η<1W额外=0,W总=W有用所以η=1(理想状态)注:机械效率常用百分数来表示,比如某机械的 效率是0.8即为80%W有用W有用+W额外=回忆:如图所示,为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端,若斜面的高为10m.需用180N的推力,则这个斜面的机械效率是多少?课前练习解:答:斜面的机械效率为83.3%探究斜面的机械效率1、提出猜想:斜面的机械效率可能和有关。2、实验器材:长木板、小木块、弹簧测力

2、计、刻度尺3、探究过程:⑴组装器材⑵进行实验斜面的倾斜程度⑶分析数据,得到结论阅读课文P109-110⑴实验装置:FSh⑵实验过程:①测量小木块的重量,记录数据;③改变斜面的倾斜程度,重复步骤②。②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉;分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。⑶注意事项:①要匀速拉动物体。②拉力要与斜面平行。③及时记录数据。4、记录表格:斜面倾斜程度木块重量G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率℅较缓较陡很陡四、光滑程度相同的斜面越陡,越费力

3、,机械效率越高。实验探讨1、尽量减小额外功,采取减轻机械自重。2、加润滑油的办法减小摩擦3、当额外功一定时,在机械能承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力。三、如何提高机械效率一、判断:下面说法中是否正确.1.有用功越多,机械效率越高2.物体做功越慢,机械效率越低3.做总功越多,机械效率越低4.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高5.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一定相同6.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于17.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高××√√××××8、省力越多的机

4、械,机械效率越高。A、以较快的速度匀速提升重物;B、以较慢的速度匀速提升重物;C、增加承担物重的绳子股数;D、把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在 转动过程中的摩擦;二、为了提高滑轮组的机械效率,以下正确的是()D三、用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体,其中机械效率高的是(不考虑摩擦)()A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.都一样大A四、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,杠杆的机械效率是多少?五、用图2所示滑轮组把重600N的货物匀速提高2m,所用

5、的拉力是375N,求总功、有用功和这个滑轮组的机械效率。六、物体重150N,物体与水平地面的滑动摩擦力为30N,用12.5N的拉力使物体匀速前进2m,求:总功、有用功和这个滑轮组的机械效率。二、实验过程:①测量小木块的重量,记录数据;③改变斜面的倾斜程度,重复步骤②。②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉;分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。一、实验器材:长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺小结:三、如何提高机械效率1、尽量减小额外功,采取减轻机械自重和加润滑油的办法减小摩擦2、当额外功一定时

6、,在机械能承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力。作业:课本P110第2、4题《名师》P8第6题

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