初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc

初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc

ID:51582909

大小:55.51 KB

页数:8页

时间:2020-03-13

初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc_第1页
初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc_第2页
初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc_第3页
初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc_第4页
初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc_第5页
资源描述:

《初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、初中英语语法状语从句讲解专项练习及答案  1.易混引导词while,when,as的区别:  when可以和延续性动词连用,也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和延续性动词连用。如:  Whenhecamein,hismotherwascooking.When(While)wewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。  While表示时间段,因此,while从句的谓语动词要用延续性动词。如:  Pleas

2、edon'ttalksoloudwhileothersareworking.  As与when用法相似,但着重强调主句动作与从句动作同时发生,有"随着……"或"一边……一边……"之意。如:Asyougetolder,yougetmoreknowledge.随着年龄的增长,你获得的知识就越多。在将来时从句中,常用when,且从句须用一般时代替将来时。①YoushallborrowthebookwhenIhavefinishedreadingit.在我读完这本书后,你可以借阅。②Whenthemanagercomeshereforavisitnextweek,Illtalkwi

3、thhimaboutthis.下周,经理来这参观时,我会和他谈谈此事。when用于表示“一……就……”的句型中(指过去的事情)。sb.hadhardly(=scarcely)donesth.when...=Hardly/Scarcelyhadsb.donesth.when...①Ihadhardly/scarcelyclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.=Hardly/ScarcelyhadIclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.我刚一闭上眼,就有人在敲门了。②Ihadhardly/scar

4、celyenteredmyroomwhenthetelephonerang.=Hardly/ScarcelyhadIenteredmyroomwhenthetelephonerang.我刚一走进房门,电话就响了  2.because,as,since的区别: because用于表示直接原因,回答why提出的问题,语气最强;As用于说明原因,着重点在主句,常译成"由于";since表示显然的或已知的理由或事实,常译成"既然"。如:  Waterisveryimportantbecausewecan'tlivewithoutit.  Hedidn'tcomeyesterdaya

5、shismotherwasill.  I'lldoitforyousinceyouarebusy.  3.such…that,so…that,sothat引导结果状语从句的区别:  such是形容词,修饰名词;so是副词,修饰形容词或副词。其结构如下:  1)such+a(n)+形容词+单数可数名词+that……  2)such+形容词+复数可数名词+that……  3)such+形容词+不可数名词+that……。如:  ThiswassuchagoodfilmthatIwenttoseeitseveraltimes.  Itwassuchgoodbooksthatthey

6、sellwell.  ItwassuchbadweatherthatIhadtostayathome.  HespokesofastthatIcouldn'tfollowhim.  Heissuchalovelyboythatwealllikehim.  =Heissolovelyaboythatwealllikehim.  注:在"形容词+可数名词复数/不可数名词"结构中,当名词前有many,much,few,little表示数量的多少时,名词前用so。如:Shemadesomanymistakesthatshedidn'tpasstheexam.sothat既可以引导目

7、的状语从句又可以引导结果状语从句引导目的状语从句时可译为"为了",引导结果状语从句时可译为"以便"如Ispeakloudlysothatallthestudentscanhearmeclearly.(目的状语从句)Marialikesthewoolendresssothatshedecidestobuyitimmediately.(结果状语从句)(1)sothat引导目的状语从句时表示“以便为了”从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词或助动词引导结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。