二年级语文课外阅读活动计划.doc

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1、实验小学西校区二年级语文课外阅读活动计划(2014～2015学年度第一学期)一、指导思想为了把我校打造成一个书香四溢的校园，让学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想.二、阅读目标1.激发学生的阅读兴趣，让学生爱读书，和书成为好朋友。诵读篇目：《早发白帝城》（李白）《望天门山》（李白）《别董大》（高适）《江畔独步寻花》（杜甫）《浪淘沙（选一）》（刘禹锡）龟兔竞走《蜂》（罗隐）猫捕鱼《风》（李峤）《所见》（袁枚）课外阅读篇目：必读书目：《我爸爸》《爷爷一定有办法》《中国神话故事》《请照顾好我的蛋》选读书目：《弟子规》（国学）《美丽的呢喃》通过阅读，

2、使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。2.在老师的指导下能熟练诵读《小学生（二上）必背古诗》、古诗文诵读（二上）。三、达成措施1．营造读书氛围。充分利用好班级的黑板报、墙壁等，围绕主题阅读内容，做好宣传、介绍，开展好书推荐的活动，展示阅读成果，营造书香氛围；同时动员家长在家中给孩子建立一个自己的阅读小天地，鼓励亲子阅读，家长做孩子的读书伙伴，营造良好的家庭读书氛围。2．时间保障。晨读：每日利用晨读时间，指导学生诵读优秀诗文；晚上：“睡前阅读半小时”，养成睡前最少读书半小时的习惯；双休：个人自读、亲子共读，并做好阅读笔记。3.上好每周的阅读课。要充分发挥阅读课的作用，认真上好阅读课指导课推

3、荐优秀图书，指导读书方法，展示阅读成果，激发阅读兴趣。4.开展丰富多彩的读书活动。定期开展读书交流展示活动：结合当月阅读主题，谈谈自己的读书体会；开展制作书签、名人故事会评比、阅读知识竞赛等主题活动；开展古诗文诵读比赛和成语大比拼等活动，展示学生优秀诗文的背诵情况及词汇积累成果；并评选班级的“故事大王”、“读书小名星”等，在班级阅读专栏张榜。四、时间安排时间诵读篇目课外阅读篇目目标9月《早发白帝城》（李白）《望天门山》（李白）《我爸爸》1.能熟练吟诵古诗，理解诗意，体会诗中的思想感情。2.通过阅读和交流，使学生了解《我爸爸》的故事内容。10月《别董大》（高适）《江畔独步寻花》（杜甫）《爷爷

4、一定有办法》1.能熟练吟诵古诗，理解诗意，体会诗中的思想感情。2.通过交流《爷爷一定有办法》激发学生读书的兴趣，渗透读书方法。在交流中让学生感受到约瑟和爷爷之间深厚的感情。11月《浪淘沙（选一）》（刘禹锡）龟兔竞走《中国神话故事》1.能熟练吟诵古诗，理解诗意，体会诗中的思想感情。12月《蜂》（罗隐）猫捕鱼《请照顾好我的蛋》1.能熟练吟诵古诗，理解诗意，体会诗中的思想感情。2.熟读绘本，感受大自然的神秘，激发学生对大自然的热爱之情。1月《风》（李峤）《所见》（袁枚）《弟子规》（国学）《美丽的呢喃》1.能熟练吟诵成语，理解意思，学会运用。