课外阅读活动计划

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1、★精品文档★课外阅读活动计划七年级课外阅读兴趣小组活动计划一、活动目的：为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣根据学校安排，结合我校实际情况，特成立课外阅读欣赏兴趣小组二、活动内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著结合新课标的推荐书目及课标要求达到的阅读量，根据该年段的培养目标，给学生列出必读书目，推荐选读书目指导学生有计划地读，及时组织交流反馈三、活动对象七年级喜爱阅

2、读的学生四、活动时间：1、每周三第八节阳光体育活动课为阅读课，让学生自己阅读喜爱的书籍；抽出一定时间让学生对课外阅读的内容、感受、收获进行交流2、要求每个学生在每天放学后有半小时以上的时间用于阅读五、活动地点：南教学楼三楼课外阅读室2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★六、主要措施：教育部推荐中学生必读书目课外阅读兴趣小组活动计划榆林市第三十四年级课外阅读指导计划一、指导思想为了积极推进课程改革，营造浓厚的读书氛围，扩大学生的知识面，提高学生的阅读、写作水平，培养学生

3、的阅读理解和创新能力，提升本班学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，我指导学生在学习之余积极开展课外阅读活动结合我班实际，特制定我班课外阅读活动计划二、现状分析本班共有学生63人，其中男生37人，女生26人学生的阅读能力参差不齐，平时坚持看课外书的寥寥无几三、指导目标1、本期注重培养学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯2、有目的地选择课外书籍，如《青铜葵花》、《成语故事》、《精选古诗词》、《安徒生童话》等为主，每天坚持写读书笔记并认真填写读书卡3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力小学生课

4、外阅读活动计划以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划一、活动目标：1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习二、活动构想：1、制定切实可行的读书计

5、划；2、营造良好的读书氛围三、建立组织组长：李秀萍副组长：王小蒲小学四年级语文课外阅读活动计划四年级班一、实施目标：2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于16次3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，一、二年学生课外阅读活动计划一、指导思想：阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象让读书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开

6、阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！为了营造健康文明的文化氛围，为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高学生语文素养，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园，结合“《辽阳市第三届全民读书节活动方案》的通知”，特制定如下计划：二、活动目标1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长读书

7、口号：“好书伴我快乐成长！”三、准备阶段1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围三、四年学生课外阅读活动计划一、指导思想：细水长流，汇成大海让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力结合“《辽阳市第三届全民读书节活动方案》的通知”2016全新精

8、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，制定计划如下：二、活动对象：全班学生三、阅读目标：1、通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性四、活动主题：我读书，我快乐,我成长！五、读书内容1、熟读背诵《小学生必背古诗70首》；2、师生共读4