好吃的点和线教案.doc

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1、团结幼儿园教育教学活动计划时间执教人谢文雯活动名称好吃的点和线活动目标1、发现生活中各种各样的点、线状的食品，感受食品造型的丰富有趣。2、积极参与收集各种点、线状的食品，乐意与同伴分享。准备：食物主题小书记录单食品袋勺子小碗点、线的标识活动重点发现生活中各种各样的点、线状的食品，感受食品造型的丰富有趣。活动难点活动过程：一、展示幼儿自带的点、线食品，教师组织点、线食品大聚会。1、引导幼儿轮流介绍自己带来的点、线食品，重点描述食品的外形。师：说说你带来的点、线食品是什么？它们的图案（或纹样）是怎样的？味道怎样？2、引导幼儿共同将带来的各种

2、点、线食品分类摆放，感受点、线食品的丰富多样。（幼儿分组四组进行，每组贴有点、线标识）鼓励幼儿将自己带来的食品放到相应图标的餐盘中。师幼检查分类情况。二、阅读主题小书，引导幼儿继续了解点、线食物。师：请你看看图片上的食物有什么特点？师：你能说说还见过什么食物是点或线的形状吗？三、出示记录单，交流自己发现的“好吃的点、线”反思师：你和爸爸妈妈一起发现了哪些好吃的点和线？它们是什么样子的？展示幼儿记录单，鼓励幼儿介绍自己找到的点、线食品。四、集体品尝“好吃的点、线”幼儿自由选择喜欢的点、线食品品尝，体验美味。鼓励幼儿交流各种点、线食品的品尝

3、感受。师：你品尝了哪些点、线食品？它的味道是怎样的？你喜欢吗？延伸活动：