历年上海中考语文课内文言文.doc

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1、历年上海中考语文课内文言文02年核舟记（节选）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敝者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻”山高月小，水落石出”，左刻”清风徐来，水波不兴”，石青糝之。……通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1．用现代汉语解释文中画线的句子（4分）i圄（1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。__

2、_____________________________________________________________________________（2）启窗而观，雕栏相望焉。_______________________________________________________________________________2．上文通过列数字的说明方法说明了核舟的___________________赞美了____________________________________（3分）答案：（1）曾经送给我一个核舟，刻的是苏轼赤壁（的情景）。（2）开窗观望，雕花的围栏相对而望。9

3、．精美、精致，核舟雕刻者技艺之精湛。03年爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观，而不可亵玩焉。于谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1．用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染……译文：__________________________________________________________________________（2）菊之爱，陶后鲜有闻。译文：_

4、_________________________________________________________________________2．作者将莲与壮丹作对比，表达了作者对__________品行的追求，对__________________世风的厌恶。（4分）9．（4分，各2分）（1）我只爱莲花（因为它）出自污泥而不受沾染（污秽）。（2）爱菊花（的人），（从）陶渊明以后很少听到过。10．（4分，各2分）洁身自好（或正直、高洁）追名逐利。04年《黄生借书说》余幼好书，家贫难致。有张氏，藏书甚富，往借，不与，归而行诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素螵灰丝时

5、蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。9．用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）（1）余幼好书，家贫难致。（2）惟予之公书与张氏之吝书若不相类。10．第1段作者以自己的亲身经历论证了______________________________________的观点。（2分）11．本文的作者是朝_______（代）的___________（人名）。（2分）05年卖油翁  陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨

6、之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。    康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦五他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。    4．本文作者是      (朝代)的文学家          (人名)。(2分)    5．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)    我亦无他，惟手熟尔。                                                                  6．请用—个成语概括本

7、文的主旨。                  (2分)童区寄传(节选)    童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。……    虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。    4．