再别康桥同步练习.doc

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1、再别康桥一、字音字形青荇()    长篙()浮藻()漫溯()笙箫()荡漾()二、重要词语1.浮藻:2.漫溯:3.斑斓:三、作者简介《再别康桥》作者___________,_________人。1931年,到北京大学任教授。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机__________,不幸遇难,时年34岁。四、根据《再别康桥》回答问题。1.指出下列诗句所用的修辞方法。(1)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(    )(2)夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(    )(3)那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹。(    )(4)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手

2、,作别西天的云彩。(    )2.下列诗歌节奏划分错误的一项是(  )。A.轻轻的/我走了,∥正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影,∥在我的/心头荡漾C.黑夜/给了我黑色的/眼睛,我/却用它/来寻找/光明D.这是/一沟/绝望的死水3.诗人在诗中选取了哪几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?4.在最后一节,诗人说“悄悄的我走了”,为什么要“悄悄的”?5.古诗词中表达离别内容的有很多,写出连续的两句,并注明题目和作者。______________________________________________________________________________________

3、________________________________________6.题目《再别康桥》的意思是_____________________________________。7.“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指________(当时、昔日)的梦。8.《再别康桥》写离情别绪,但全诗并不哀婉沮丧,如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘,抒发了诗人________________________;“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草,”抒发了诗人________________________;“夏虫也为我沉默”交织着______________等复杂感情。9

4、.体会加点词表现的意境。(1)油油的在水底招摇。(2)满载一船星辉。《雨巷》练习题3雨 巷戴望舒撑着油纸伞,独自/()在悠长、悠长/又()的雨巷,/我希望()/一个丁香一样地/结着()的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的(),/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默()着,/冷漠,凄清,又惆怅。她()地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过/一枝丁香地,/我身旁飘过这女郎;/她静默地远了,远了,/到了()的篱墙,/走尽这雨巷。在雨的哀曲里,/消了她的

5、颜色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的()。撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。12.将这首诗补充完整,并给加点字注音。颓圮(  )    彷徨(  )愁怨()寂寥(  )彳亍(  )消散()13.这首诗中主要有哪些意象?你最喜欢哪一个意象,为什么?_____________________________________________________________14.对诗句品析有误的一项是(  )。A.整首诗凄清,婉转,而又含意绵绵。B.整首诗意境深远,让人肝肠寸断。C.诗人以“雨巷

6、”为题,揭示内心的苦闷、惆怅以及对理想的渴望。D.诗人大量运用反复、排比等修辞方法,给人回味。15.比较《雨巷》的首尾两节,说说它们有何异同点。_______________________________________________________16.《雨巷》和《再别康桥》情感有哪些不同?______________________________________________________________朗诵这两首诗歌时需要注意什么?______________________________________________________________参考答案

7、:1.答案:畔 xìng diàn shì 斓32.答案:(1)比喻 (2)拟人、顶真 (3)比喻 (4)反复3.解析:此题考查诗歌的朗诵停顿。B项应该是“在我的心头/荡漾”。答案:B4.解析:“意象”即“诗人运思而成寓意深刻的事物”,要充分把握诗歌所绘景物。参考答案:三个。即金柳、青荇、潭水。5.解析:要结合诗歌的写作背景来理解。参考答案:诗人不愿把来寻旧梦这件事嚷出去,尤其是不想让人知道自己复杂的处境和复杂的内心,此外“悄悄”也有“寂寞”的含义,这一片感情领域是属于他自己的。6.参考答案

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