关于素质教育和能力本位的若干思考.doc

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1、关于素质教育和能力本位的若干思考上海市教科院WTO教育服务研究中心朱兴德1999年国家关于全面推进素质教育的决定颁布以后，素质教育引起了人们的高度重视和热烈讨论，职业教育工作者也不甘落后。但是在具体讨论中，如何理解现在提倡的素质教育和原來倡导的能力本位，如何处理二者的关系，现代职业教育应该坚持什么样的指导思想等，在不少同志当中产生了迷茫。本文拟就这方面谈儿点个人的思考。一、关于素质教育(1)何谓素质？素质教育中的关键词是“素质”，因此在讨论素质教育之前首先必须明确什么是“素质”？也就是说首先要搞清楚素质教育中的“素质”究竟指什么，具体作怎样的解释。这看似一

2、个十分简单的问题，但是却存在着很大的分歧。因为关于“索质"目前存在着多种理解和定义，有心理学、生理学、医学、社会学、政治学、教育学和伦理道德等各个学科各不相同的解释，正是这种不同解释造成了素质教育具体实施的困难。索质本来是一个心理学和医学概念，是一个外来词，其英语为diathesis,主要是指一个人先天的解剖生理特点。正是这种先天的解剖生理特点构成了一个人能力形成的基础，使教育训练成为可能。后来素质的概念有了很大的发展，不仅指一个人先天的解剖生理特点，述包括了后天形成的各种素养和习惯。即在一定时期，一个人先天的解剖生理特点及与后天形成的种种倾向的总和。由于

3、后天形成的倾向通常带有明显的价值判断上的差异性，因此而衍生出了种种专门化的素质概念，即XX素质，如政治素质、业务素质、思想素质、文化素质等等，显然各种专门化素质具有完全不同的内涵，并不能相互替代。这时关于“素质”的讨论只有针对专门化时才有意义。比如当我们指责一名随地吐痰的西装革履的男士“素质太差”时，不是因为他是身体残疾或存在心理缺陷，也不是因为他是文盲，而是因为他在社会公徳方面存在着某些不道义。这时对他实施的“素质教育”就不可能是文化学习，也不可能是身体锻炼。由于人们对素质产生了种种专门化的理解，使原來意义上的素质概念已经不能够适应发展需要，为了讨论的便

4、利，人们提出了“综合素质”的概念。所谓综合素质，实际上是指各种专门素质的总和，而且通常是指这种总和的整体性状而言的。目前关于素质的讨论，很大程度上是关于综合素质的讨论。(1)什么是素质教育？顾名思义，所谓素质教育就是关于素质的教育。正如前文所述，由于目前关于素质存在着多种解释，所以关于素质教育也存在着多种理解。有些教育工作者认为所谓素质教育就是课堂正常教学之外的跳跳唱唱，甚至在有的学校闹出了“全校拉二胡开展素质教育”的笑话。不少政治工作者则认为所谓素质教育就是政治理论学习,就是道德教育；讲一个人的素质低就意味着他的政治觉悟有问题；提高一个人的素质，就是提高

5、他的政治觉悟和道德素养。显然，在各自抱着不同理解的情况下，尽管大家对开展“素质教育”都很积极，但是不可能取得积极的发展成果。其实目前所倡导的素质教育，更确切地说应该是综合素质教育，它并不是针对某项专门素质而言的，它指的是各项专门素质的整合。这种综合素质教育包括有道德素养、政治修为、身心健康、文化基础、技能水平等各个方面，是一个有机的整体。综合素质教育的发展程度指的是这一有机整体的发展水平及各有关要素的总和性状。也就是说，综合素质教育并不能作专门化的“素质”解析。这就提醒我们不能局限在各自业务范围内讨论各自理解的“素质教育”；也不能将素质教育看作是某一个专门

6、机构的专门业务。素质教育应该是一项系统的社会工程，需要社会各方面围绕一个统一的目标共同努力。素质教育也不是各项专门素质的简单叠加，各项专门素质只有相互融合，相互贯通，共成一个统一体时才是有效的，也才是有意义的。目前，教育工作者有一个普遍的困惑，那就是良好的素质标准究竟是什么，什么样的教育才是良好的素质教育。对此尚无具有说服力的观点，因而素质教育的具体实施便十分不易。在这种情况下，尽快制定明确的素质教育标准具有十分重要的现实意义。也就是说，素质教育要有一个明确的质量标准。没有质量标准的素质教育，一方面难以具体实施；另一方面很容易变成文字游戏而不了了之。显然，

7、围绕各种专门素质整合性状的综合素质的教育标准，是一个十分庞大的体系。这个体系具体包括哪些内容，需要作专门的深入研究。（3）素质教育不是课外活动，也不等于第二课堂。在不少人的观念中，一讲到素质教育就想到课堂外的跳跳唱唱，就想到文化学习之外的文体兴趣培养，把素质教育与文化学习完全对立起来，甚至认为素质教育就是减轻学生课业负担。这是一种十分片面的认识。其实文化知识是综合素质的重要组成部分，而且是其他许多专项素质诸如政治素质、业务素质、道徳素养等形成的基础，也是个体能力形成的基础。如果将素质教育简单地理解为课外兴趣活动，那就大错特错了。二、关于能力本位(1)何谓能

8、力本位？“素质教育”一词基本上是中国学者的创造，而“能力本位”则完