高中英语必修一unit2知识梳理.doc

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1、Unit2知识梳理(必修一)1.voyage/journey/travel/trip/tour的用法区别:voyage:去国外或较远地方的海上旅行journey:指较远的从一地到另一地旅行travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念trip:(短途)旅行tour:为了公务、娱乐或教育参观多处名胜的旅行【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空1).Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.2).The_________fromEnglandtoAustraliausedtotak

2、eseveralmonths.3).We’llhavetimefora______toFrancenextweekend4).Wewentonaguided______roundthecastle2..recognize/realize/know(1)recognize指原来很熟悉，经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来(2)realize强调在经过一个过程后的了解(3)know是延续性动词，指互相间十分熟悉、十分了解(1)Onlyafteryouloseyourhealthwillyou____________theimportanc

3、eofhealth(2)I've________________Tomforyears.(3)I__________himassoonashecameintotheroom3.frequent/common/ordinary/general/regularfrequent经常的，时间或间歇很短的发生或出现common通常的、常发生的、广泛使用或众所周知的ordinary指种类普通且不能从其他中加以区别的，有时含贬义general一般性的，到处的；不限于领域、地区或应用regular平常的；惯例的；习惯性的、通常的或正常的【练习】用上面所提供

4、的辨析词的适当形式填空1).Thisisa___________problem2).Heoftenmakes___________errorsofjudgment3)．Lookatthetrain’s___________schedule.4)．Theviolinistgaveavery___________performancemarkedbyanoccasionalmemorylapse5)．Asa____________ruleIamhomebysix.4.suchas/forexample/thatis/andsoon(1)such

5、as用于列举事物时常放在所列举事物与前面的名词之间，且其后不用逗号，直接跟所列举的事物，可与like互换。它所列举的事物的数量不能等同于前面所提的事物的总和，否则就用thatis或namely(2)forexample主要用于举例说明，其前后多用符号隔开。其位置比较灵活，可位于句首、句中或句末(suchas只能位于所列举的事物之前)。(3)thatis相当于namely，它所列举的事物的总量等于前面所提到的事物的总和。(4)andsoon对几个事物进行列举时，在说了其中的几个以后，用．..andsoon进行概括，说明还有例子，但不一一列出了

6、(1)Mydaughterstudiesfoursubjectsinschool,___________，Chinese,maths,EnglishandP．E.(2)Overcooking,____________，destroysmanynutrients.(3)Hecanspeaksomeotherlanguages,____________FrenchandGerman.(4)Therearesomebooks,pens,erasers____________inmybag.5.especially/speciallyespecia

7、lly意思是“尤其，特别”，表达事物的不寻常或特别重要specially指为了某一目的，专门做某事【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空1).Ourcityisverybeautiful,___________inspring.我们城市很美丽，尤其在春天。2).Hecamehere___________toaskyouforhelp.他是专程来这里向你求助的6.anumberof/thenumberofanumberof意思是“若干；许多”作主语时,谓语用复数thenumberof意思是“……的数目作主语时,谓语用单数”【练习】用上面所

8、提供的辨析词的适当形式填空1).Today___________peoplelearningChineseintheworldisraisingrapidly.2).______