高三物理课时作业八十四.doc

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1、高三物理课时作业（八十四）(综合训练)班级姓名一、单选题1．平行板间加如图（a）所示周期变化的电压，重力不计的带电粒子静止在平行板中央，从t=0时刻开始将其释放，运动过程无碰板情况。图（b）中，能定性描述粒子运动的速度图象正确的是（）2．质点在一平面内沿曲线由P运动到Q，如果v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力，下列图象可能正确的是（）观察桌面形变A观察手的压力使玻璃瓶发生形变B比较平抛运动和自由落体运动C测定万有引力常量D3.在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，不是运用此思想方法的是（）4．用电压表检查图

2、3电路中的故障，测得Uad=5.0V,Ucd=0V,Ubc=0V,Uab=5.0V,则此故障可能是（）A．L断路B．R断路C．R′断路D．S断路5.一架飞机在高空中由西向东沿水平方向做匀加速飞行，飞机每隔相同时间空投一个物体，共连续空投了6个物体（不计空气阻力）．下图是站在地面的观察者某时刻观察到的6个空投物体的位置，其中正确的是（）二．双选题6．据报道，我国数据中继卫星“天链一号01星”，ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5

3、uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u于2008年5月1日成功定点在同步轨道上。关于成功定点后的“天链一号01星”，下列说法正确的是（）A．“天链一号01星”卫星运行经过湛江市正上空B．离地面高度为定值，相对地面静止C．绕地球运行的线速度比月球绕地球运行的线速度大D．向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等7．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若

4、（）A.保持S不变，增大d,则θ变大B.保持S不变，增大d,则θ变小C.保持d不变，减小S,则θ变大D.保持d不变，减小S,则θ变小AB8．如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量分别为m、2m，开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上。放手后物体A下落，与地面即将接触时速度为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（）A．此时物体A的加速度大小为g，方向竖直向上B．此时弹簧的弹性势能等于C．此时物体B处于平衡状态D．此过程中物体A的机械能变化量为9．某人乘电梯从24楼到1楼的v-t图象如图

5、，下列说法正确的是（）A．0～4s内物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2B．4s～16s内物体做匀速直线运动，速度保持4m/s不变,处于完全失重状态048121620424v/m.s-1t/sC．16s～24s内，物体做匀减速直线运动，速度由4m/s减至0，处于失重状态D．0～24s内，此人经过的位移为72m三、非选择题：10．（1）做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来B．记下弹簧不挂钩码时．其下端在刻度尺上的刻度LC．将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的

6、配重)，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D．依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式．首先尝试写成一次函数，不行再写成二次函数F．解释函数表达式中常数的物理意义G．整理仪器F/NL/cm10203010.05.0O①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来，为：         ；②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知：该弹簧的自然长度为___

7、_______；该弹簧的劲度系数为__________.（后一空保留三位有效数字）（2）．用右下图给出的器材，测量一只标有“3V、0.6W”的小灯泡正常发光时的电阻R1。实验过程要求尽量减小误差（滑动变阻器最大阻值为10Ω；电源电动势为12V，内阻为1Ω；电流表内阻约为1Ω，电压表的内阻约为10kΩ）。①电流表应选用的是量程是A（选填“0.6”或“3”），电压表应选用的是量程是V（选填“3”或“15”）；②请将你设计的实验电路图，画在左下方的虚线框中；③根据②中的电路图，用笔画线代替导线，完