开发海洋·畅想未来.ppt

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1、开发海洋·畅想未来——海洋题材想象画创作五华县华阳中学钟丹华你知道海底里面有些什么生物吗？你想过将来有一天你会居住在海底下吗？未来的海洋城市1.海洋开发知识海洋开发：指人类对海洋资源的开发利用。1.海洋开发知识海洋资源都有哪些呢？如：太阳能、风能、潮汐能、矿产能源、水产品等等“移居海洋”是人类未来的目标，很多科学家正在设计描绘前所未有的智能化“人造海岛”、“海上城市”、“海底世界”、“海洋农场”等，这样人类才能更充分地利用太阳能、风能、潮汐能等多种资源。有些海洋工程已开始实施，这些宏伟的蓝图在不久的将来就会实现。请同学们想一想，未来的海洋会是什么样的？-----

2、--思维发散导图：“移居海洋”畅想移居海洋生活工作娱乐学习工作室衣住行衣服体育馆博物馆游乐场动物园教室操场教师图书馆工厂科研室办公室商场2.“移居海洋”想象画创作步骤与方法1.构思选题2.构图定稿3.选择合适表现手法绘画4.修改调整、完成作品构图定稿：主题突出、构图饱满、有主次范画欣赏：请大家来欣赏以下范画表现方式：水彩画、、蜡笔画、电脑画等欣赏与探索——学生优秀作品欣赏海底机器人广州市海珠区晓园中学学生点评：画面视野宽广，以水面以下为主，水面、天空为次。海底突出有手足的智能机器，周边有许多海洋生物。水面有水上花坛，天空有碟式飞船、太阳和云彩。画面内容丰富，色彩

3、明快，动感强烈，富于美感。作品以水粉画形式表达，描写细腻，成功地表达了作者的大胆想象力。欣赏与探索——学生优秀作品欣赏海底城市广州市海珠区晓园中学学生欣赏与探索——学生优秀作品欣赏海底度假屋广州市海珠区学生表现与创造——海洋题材的想象画创作举例点评：在海底建一个度假屋，想象力真丰富！一家人坐沙发、听音乐，其乐融融。作品用彩色铅笔、塑料水笔描绘，工具材料很简易。海底观鱼馆广州市海珠区学生表现与创造——海洋题材的想象画创作举例潜望镜动感水草真有趣！表现与创造——海洋题材的想象画创作举例螃蟹的想象点评：以海洋生物为母体进行填充，以线条为形式，大胆想象，自由描绘，不失为

4、一种好方法。美人鱼的新任务广州市海珠区学生收集、清除水中垃圾，当是美人鱼的新任务？表现与创造——海洋题材的想象画创作举例遨游海底世界广州市海珠区学生点评：描绘像想象空间一样自由、轻松，色彩像童话世界一样丰富、多彩！表现与创造——海洋题材的想象画创作举例感想：想象力要像张开的翅膀表现手法要灵活不拘泥于何种工具材料选题、标题要巧妙构图要饱满色彩要鲜明完成作业并不难作业：以“移居海洋”为题，选择喜欢的表现手法，创作一幅想象画。谢谢观赏！