通过激素的调节神经调节与体液调节关系.ppt

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1、(3)巴甫洛夫的研究：曾认为_____导致胰液分泌属于_________；后来认同斯他林和贝利斯的结论。(1)沃泰默的研究：坚持促进胰液分泌是一个_________过程。(2)斯他林和贝利斯的研究：证明___________促进胰液一、激素调节的发现、含义及特点1．促胰液素的发现神经反射分泌。促胰液素盐酸神经反射含促胰液素胰岛A细胞胰岛B细胞胰高血糖素胰岛素弥散在组织液里然后进入血液胰液回2．激素调节：由____________(或细胞)分泌的化学物内分泌器官质进行的调节。3．特点P28(1)微量和______。(2)通过______运输(3)作用于_____

2、___________。靶器官、靶细胞高效体液4、激素的种类及生理作用●作用垂体，促进垂体释放相应的促…激素●下丘脑分泌抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进对水的重吸收●生长激素作用广泛(特别是骨细胞）促进生长、特别是骨生长，促进蛋白质合成●促…激素促进相应腺体的发育和激素分泌●促进代谢，升高体温和血糖●性激素作用于生殖器官促进生殖器官发育和生殖细胞成熟，激发并维持第二性征●作用广泛(特别是中枢神经系统)促进代谢，加速物质的氧化分解，促进生长发育(脑)，提高神经系统兴奋性增强细胞免疫功能激素类型病症病因症状甲状腺激素呆小症幼体分泌不足身体矮小、智力

3、低下、生殖器官发育不全甲亢成体分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦地方性甲状腺肿因缺碘导致合成不足甲状腺代偿性增生(“大脖子病”)生长激素侏儒症幼体分泌过少身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常巨人症幼体分泌过多身材异常高大肢端肥大症成体分泌过多身体指、趾等端部增大胰岛素糖尿病分泌不足出现尿糖等症状（1）.与激素有关的人类疾病(1)血糖平衡：血糖含量在______________范围内保持相对稳定，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。来源食物消化吸收去路物质的氧化分解_____________合成_____________________转化成脂肪和非必

4、需氨基酸二、激素调节的实例1．血糖调节80～120mg/dL(2)来源和去路肝糖原分解糖原非糖物质的转化餐后激素调节(直接)神经调节(间接)下丘脑生理意义：保证各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康。____→甲状腺→________

5、TRH2．甲状腺激素分泌的分级调节TSH下丘脑→____→垂体→甲状腺激素↑↑——————————————————————★激素调节是一种反馈调节，有正反馈和负反馈两种。通过下丘脑对甲状腺激素的调节是正反馈调节；而甲状腺激素的升高使下丘脑和垂体分泌的激素减少的过程为负反馈调节。4.激素调节的特点补充(1)激素调节有特异性，与

6、靶细胞细胞膜上受体特异性结合。(2)激素调节有放大作用(高效性)，含量很少，也能产生显著的生理效应。(3)作用启动慢，但持续时间长。(4)激素是由内分泌器官分泌后进入血液，随血液循环到达相应的器官组织，从而调节各项生理活动。(5)激素调节受神经调节影响，同时也影响神经调节。(6)激素间的调节有协同作用(如：生长激素和甲状腺激素)，也有拮抗作用(如：胰岛素和胰高血糖素)。(7)激素调节是一种反馈调节，维持激素在血液中含量的相对恒定。三、神经调节与体液调节的关系1．神经调节与激素调节的比较P31项目神经调节体液调节作用途径_________体液运输作用范围准确、比

7、较局限较广泛作用时间______比较长反应速度迅速_______________反射弧短暂较缓慢_________为主要的寒冷环境下以4)调节方式：炎热环境下由产热:主要是细胞内散热：主要借助于_____的蒸发，———————放能，(以1)体温调节中枢：2．神经和激素的协调调节(1)体温调节P32________。下丘脑2)热量平衡有机物氧化骨骼肌__________和肝脏产热最多)。汗液皮肤内毛细血管__________________________的散热，其次还有呼气、排尿和排便等。3)意义：维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行。_____

8、起调节作用；在___________调节。神经神经调节神经－体液(1)过程影响着神经系统的发育和功能，二者常常同时调节生命活动。3．两者联系：调节中枢为_____，渴觉中枢在________激素，由下丘脑分泌，(2)水盐调节激素调节________，相应激素有_____释放，靶器官为_______________，加强对水分的________。重吸收__________控制着激素调节；_________神经调节肾小管、集合管下丘脑大脑皮层抗利尿垂体2．水平衡调节(1)过程