通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一轮

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1、第2、3节通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一、激素调节的发现、含义及特点1．促胰液素的发现(1)沃泰默的研究：坚持促进胰液分泌是一个__神__经__反__射__过程。(2)斯他林和贝利斯的研究：证明__促__胰__液__素___促进胰液分泌。(3)巴甫洛夫的研究：曾认为__盐__酸___导致胰液分泌属于__神__经__反__射__；后来认同斯他林和贝利斯的结论。【典例1】下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是AA．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战

2、，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液二、动物激素的种类、产生部位及生理作用1．内分泌腺与外分泌腺的区别腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺无经血液循环输送性腺、甲状腺外分泌腺有经导管排出汗腺、唾液腺2.激素的种类及生理作用部位激素名称靶器官、靶细胞生理作用促…激素促进垂体释放相应的激素释放激素下丘脑垂体由垂体释放，作用于肾小管、抗利尿激素集合管，促进对水的重吸收续表部位激素名称靶器官、靶细胞生理作用广泛(特别是骨细促进生长、特别是骨生长，促生长激素胞)进蛋白质合成垂体促进相应腺体的发育和激素促…激素性腺或甲状腺分泌促

3、进代谢，加速物质的氧化分甲状腺广泛(特别是中枢甲状腺解，促进生长发育(脑)，提高激素神经系统)神经系统兴奋性降低血糖浓度(促进糖去路，肝脏、肌肉、脂肪胰岛素抑细胞等制糖来源)胰岛升高血糖浓度(促进糖来源，胰高血主要是肝脏抑糖素制糖去路)雄性激素雄性生殖器官促进生殖器官发育和生殖细性腺雌性激素雌性生殖器官胞成熟，激发并维持第二性征肾上腺肾上腺素主要是肝脏促进代谢，升高体温和血糖3.与激素有关的人类疾病激素病症病因症状类型甲身体矮小、智力低下、生呆小症幼体分泌不足状殖器官发育不全腺精神亢奋、代谢旺盛、身激甲亢成体分泌过多素体日渐消瘦地方性甲状腺因缺碘导致合成甲状腺代偿性增生(“大肿不

4、足脖子病”)身体矮小、智力正常、生生侏儒症幼体分泌过少长殖器官发育正常激巨人症幼体分泌过多身材异常高大素肢端肥大症成体分泌过多身体指、趾等端部增大胰岛素糖尿病分泌不足出现尿糖等症状甲状腺功能亢进呆小症地方性甲状腺肿大乌克兰人斯坦尼科现在约253cm左右,14岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体,从此就没停过生长。与一位身高1.82米的人握手肢端肥大症侏儒明星弗恩·特罗伊尔即时应用(随学随练，轻松夺冠)1．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是()BA．食物缺碘——生长激素B．食物过咸——抗利尿激素C．过度饥饿——胰岛素D．温度过高——

5、甲状腺激素2．(2011年兖州模拟)激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是(A)A．垂体、甲状腺、全身细胞B．垂体、全身细胞、全身细胞C．垂体、全身细胞、甲状腺D．下丘脑、甲状腺、全身细胞三、激素调节的实例1．血糖调节(1)血糖平衡：血糖含量在__8_0_～__1_2_0_m__g_/d_L_范围内保持相对稳定，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。(2)来源和去路食物消化吸收物质的氧化分解来源___肝__糖__原__分__解____去路合成___糖__原_____非__糖__物__质__的__转_化转化成脂肪和非必需氨基酸

6、(3)调节方式1)激素调节(直接)：升高血糖的激素有__胰__高__血__糖__素__和____肾__上__腺__素__；降低血糖的激素有_胰__岛__素__(唯一)。2)神经调节(间接)。(4)生理意义：保证各种组织和器官的⑮_能__量__供应，进而保持人体健康。2．甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑→_T_R_H_→垂体→_T_S_H_→甲状腺→_甲_状_腺__激_素__↑↑

7、——————————————————————相关激素间的相互作用（1）协同作用:指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。如生长素与甲状腺激素（2）拮抗作用：指不同激素对某一生理效应发挥相

8、反作用。如胰岛素与胰高血糖素3．(原创题)2012年11月14日联合国糖尿病日的主题为“糖尿病，保护我们的未来”。糖尿病是一种常见的慢性非传染性疾病，下列关于糖尿病的说法错误的是(A)A．患者由于吃的多，因此体重会增加B．对于该病，目前还没有根治方法C．将患者的尿液与斐林试剂混合加热，有砖红色沉淀产生D．该病是由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足造成的【典例4】(2011年潮州三模)运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是(