江苏省昆山市锦溪中学九年级英语上册Unit2ColourCheckout教案牛津版.doc

江苏省昆山市锦溪中学九年级英语上册Unit2ColourCheckout教案牛津版.doc

ID:51546852

大小:99.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-12

江苏省昆山市锦溪中学九年级英语上册Unit2ColourCheckout教案牛津版.doc_第1页
江苏省昆山市锦溪中学九年级英语上册Unit2ColourCheckout教案牛津版.doc_第2页
江苏省昆山市锦溪中学九年级英语上册Unit2ColourCheckout教案牛津版.doc_第3页
资源描述:

《江苏省昆山市锦溪中学九年级英语上册Unit2ColourCheckout教案牛津版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2ColourCheckout教学课题Unit2Colours课型复习总课时数:12第12课时Checkout备课日期:教学目标:1.复习本单元所学的关键词汇和语法。2.让学生有机会练习语法和词汇,通过练习增强他们的信心。3.让学生检验自己的进步。如果有什么问题,让他们提出来。教学重点、难点:词组:buysomecolourpaperfinditabitstranger句型:Letmehavealook.HedoeslooklikeMr.Wu.教学过程:教师活动学生活动设计意图StepOneRevision1.Usetheword“

2、colour”toguidethestudentstorevisethewordsandexpressionstheyhavelearntinthisunitandlistsomeofwhattheysayontheblackboard.2.FinishPartBonPage41.3.Dosomeexercisestoconsolidate.4.AskstudentstogothroughthewordsinPartAonPage41.5.StudentsfinishAbythemselvesRevisethewordsandexpress

3、ionstheyhavelearntinthisunitRevisethewordsandexpressionsStepTwoRevision1.UsesomesentencesinPartAasamodeltorevisethegrammarinthisunit.(1)indefinitepronouns(2)prefer…to…/wouldrather…than…2.Dosomeexercisestoconsolidate.Revisethegrammarinthisunit.Revisethegrammarinthisunit.Ste

4、pThreeExercises1.Revisetoknowhowwellthestudentsknowabouteachkindofcolourbygivingthemsomesituationstojudge.2.Revisesomestatementsaboutcolorsandmoods.3.Studentsfinishtheexercises初三英语课后练习(Unit2Checkout)一.翻译词组。Dosomeexercises.Knowhow3宁可做某事(两种)__________________________宁可做某事而不做

5、某事(两种)______________________________________________任何其他地方___________心情不好_________一直给某人打电话____________行为正常____________考虑,认为,想起__________感到更安宁___________答应某人做某事___________取回某物_______________把…揉进…____________白皮肤的人______________建议某人做某事____________给某人提建议___________向某人征求意见_____

6、_______一种很好的搭配_________一.按要求完成句子。1.-Arethereanycomicbooks?-Sorry,there’s__________(none,nothing)left.2.-What’sintheshop?-__(None,Nothing).It’sbeingrepaired.3.-Howmanyboysarethereinthelibrary?-__.(none,nobody)Theyareplayingfootballintheplayground.4.Iwantsomehelpwithmycomput

7、er,but_________(none,nobody)canhelpme.5.Noneofthem_(be)inabadmoodafterhearingtheexcitingnews.6.Sorrytokeepyou_______________(wait)hereforoveranhour.7.Theheatofthesuncankeepus_____________(温暖)inwinter.8.Icanfeelthe_______________(温暖)yougiveme.9.Americawas__________________(

8、发现)byColumbus.10.Ourteachergavemealotof___________________(建议)。11.Atlast,he______________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。