《幼时记趣》复习案.doc

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1、七年级语文导学案编制：周立权审核：陈波审批：殷翠云时间：2011-10-01编号：023………………………………………………………………装………订………线……………………………………………………………《幼时记趣》复习案【复习目标】七年级语文导学案编制：周立权审核：陈波审批：殷翠云时间：2011-10-01编号：0231、强化文言字词的理解2、掌握重点句式并会翻译重点语句【复习重点】1、文中重要的实词、虚词及重点句子的理解【复习讲义】（一）课内阅读余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。　　夏

2、蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。5、解释下面各句中加点词语的意思。（3分)（1）项为之强　　　　　　　　　

3、强：___________（2）舌一吐而二虫尽为所吞　　　为：___________（3）捉虾蟆，鞭数十　　　　　　鞭：___________6、将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1____________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________（3）______________

4、_____________________________________________________________7、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。（3分）答：______________________________________________________________。8、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（5分）答：____________________________________________________________________________　_

5、______________________________________________________________________________9．能体现本文主旨的词语是（    ）  A．明察秋毫B．物外之趣C．怡然称快10．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？____________________________________________________________________________　________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________11.本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（4分）⑴丰富想像：________________________⑵仔细观察：_______________________

7、_ 12、选出对加点词语的解释有误的一项（　）（2分）A、细察其纹理（细小）　　　B果如鹤唳云端（果真）七年级语文导学案编制：周立权审核：陈波审批：殷翠云时间：2011-10-01编号：023C、方出神（正）　　　　　　D、徐喷以烟（慢慢地）（二）课外延伸  [甲]孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。      一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”      一儿以日初出远，而日中时近也。      一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?”      一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤

8、，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。      两小儿笑日：“孰为汝多知乎?”               (选自《两小儿辩日》)  [乙]余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之