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时间:2020-03-12
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1、学案编号:编写:审核:班级:小组:姓名:一评:二评:广才成学明志致远绿色植物是食物之源【学习目标】1、通过合作探究,说出人类的食物直接或间接来源于绿色植物,说出动物的食物直接或者间接来源于绿色植物2、通过学习,让学生产生热爱植物,热爱大自然的情感,使人和自然和谐相处。【重点难点】重点:概述人类和动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。难点:举例说出动物之间的食物关系。【学习流程】自主学习1、植物通过- 作用,把能转化为能,储存在植物体的有机物当中。2、我们食用的是萝卜是 3、芹菜,韭菜被称之为类蔬菜4、下列植
2、物中食用的部分属于植物花的是()A芹菜B黄花菜C马铃薯D萝卜5.人类的三大主要食物是 6、动物可以分为:草食动物, 动物和杂食动物。7.下列动物中哪一个不属于同一类动物()A青蛙B羊C马D鹿合作探究·展示提升(一)人类的食物来源于绿色植物1、独立完成。说出自己平常所吃的食物。小组检查完成情况常见食物直接来源谷物类面包小麦豆类及其制品水果、蔬菜类2.独立完成。学生展示搜集的资料。小组检查完成情况常见食物直接来源间接来源肉类羊肉羊羊吃的草奶类蛋类及其制品小组讨论:(1)人类的食物与绿色植物有什么关系?(2)如果
3、地球上没有了绿色植物,人类还能生存吗?总结:在日常生活中,人们的食物都来自绿色植物。植物的、、、、、六大器官都可以直接为人类所食用,提供能量和营养。(二)动物的食物来源于绿色植物知识准备:以草为食的动物称为草食性动物,以肉为食的动物称为肉食性动物,既以草为食又以肉为食的动物称为杂食性动物。小组讨论:说出动物的食物动物分类直接来源间接来源草食性动物肉食性动物杂食性动物各组再思考讨论:肉食性动物的食物又来源于什么?总结:动物的食物也直接或间接地来源于。【达标测评】课本P117自主评价【自主反思】知识盘点:心得感悟:【拓展延
4、伸】(宋体五号)语文、英语可以是与本篇文章内容相近、写法相似的阅读,理科可以是相关科学故事、趣味实验等。
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