对待旷课学生之我见.doc

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1、对待旷课学生教育之我见我所在的学校是农村小学，留守儿童较多，大多住校，远离家长的管教，学生也就比较“自由”，针对偶尔逃课的学生，我总结一下几点叫法，与大家交流：1、多提供参与活动的机会由于学习成绩不好，容易自卑，从而造成班级人际关系紧张。对这类学生当务之急就是改善他们与班级同学的关系，发动全班同学伸出友爱的双手，关心他们，培养他们的集体归属感。另一方面要引导他们正确结交朋友，特别要杜绝他们与不良团伙的往来。2、帮助他们改善学业状况，增强克服学习困难的信心逃学的学生大半是成绩不好，如果成绩能够提高，他们在学习中能感到乐趣，相信他们就不会逃学了。因此，改善他们的不良学

2、业现状能起到治本的作用。对于缺乏必要的基础知识和技能，应及时地进行辅导帮助，补好基础。如帮助他对学习任务进行分析，进行学习策略的训练，使他“会学”，掌握学习的方法，使他“学会”，从而提高自身的学习能力。3、挖掘亮点，适时鼓励。教师应该用教育疏导代替处罚，与问题严重的学生个别谈话，要避免当着全班的面批评。要深入了解学生逃学的原因，帮助其分析逃学将为自己带来的不利后果。诚恳地鼓励、赞扬学生的长处，使其增加自信。我想教师在教给孩子知识的同时，更应加强思想教育，注意方式方法，作为一个智慧型的老师，要善于用自己的慧眼，发现学生存在的问题，然后想办法去解决。作为一名老师我们要

3、多一份爱心，少一份苛责，多一份理解，少一份粗暴，让旷课、逃学、厌学的孩子回归学校，回归课堂，回归大家庭。