如何做一名优秀的教师.doc

如何做一名优秀的教师.doc

ID:51543086

大小:27.50 KB

页数:5页

时间:2020-03-12

如何做一名优秀的教师.doc_第1页
如何做一名优秀的教师.doc_第2页
如何做一名优秀的教师.doc_第3页
如何做一名优秀的教师.doc_第4页
如何做一名优秀的教师.doc_第5页
资源描述:

《如何做一名优秀的教师.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、如何做一名优秀的教师教师是太阳底下最光辉的职业。也许这句话作为一种时尚很难让我们感动,但是如果仔细观察现在的教育形势,细心体会社会民情,就不难感到教师责任的重大与职业的伟大。如何做一名教师,重要的是如何做一名好教师,适应教学的不断发展,我认为,自己应该从以下几个方面去努力: 一﹑在思想上要自我负责,树立起做一名好教师的志向。 教师面对的是天真活泼的孩子,在塑造每一个灵魂的同时,自己的心灵也得到了净化,教师的职业不仅是谋生的手段,更是一种生活的情趣。作为一名教师,在思想上我要自我负责,树立起做一名好教师的

2、志向。责任感随时在提醒我,教师是我最热爱的工作,是一生要努力奋斗的一项工作。做一名自我负责的人,热爱并且胜任自己的工作,而不是为了金钱或者名利而工作,因为在我的心中,当好一名老师,本身就是一种乐趣,就是一种对社会的回报。自我负责,是工作的需要,更是自我价值实现的需要。有了当一名好教师的责任感,实际上就是给了我自我成长的机会,使我努力去胜任自己所承担的工作,并努力去做得更好。而没有责任感的老师决不会是一名好老师,没有责任感,也就没有任何动力去做一名好老师,他们只会机械地做事,所以从来也不会把份内的事做得完

3、美,马马虎虎可以交差就了事。如果交不了差,就会找出各种各样的借口,敷衍塞责。毫无疑问,这样的人,是当不了一名好老师的。所以我应当学会不要找任何借口,学会把责任放在自己的肩头,这样可以促使自己振奋起精神,努力争取去做一名好教师。 二﹑在行动上要努力进取,注重细节,不断提高自身素质,争取做一名好教师。自古以来有许多赞美教师的诗篇,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。作为一名现代型的教师,仅仅有此精神是不够的,现代型的教师要做一座灯塔,站在高处,且不断充电,永远照亮学生生命的航程。为此,我应做到以下几点: 1

4、﹑具备要有扎实的专业功底,了解小学生的心理特点,了解与教学内容相关的知识,这样才能在教学中深入浅出,把握知识的深度,不断的将学生引入高处。要熟悉和掌握教育教学理论,掌握学生的认知规律,熟悉现代教育教学信息,形成先进的教育教学理念。如:研究东西方教学的差异、新课程标准、先进教学的形式和内容等,并吸收其中优秀的成果。在实际的教学实践过程中,我可以根据教学的实际情况以及新旧知识之间的联系,创造性地使用教材,创造性地调整和运用教材。在日常的教学活动中,我可以根据教材的需要,创设不同的、有利于学生学习的活动环境,

5、让学生通过亲身的体验和活动来学习,从而乐学不倦,学会运用与创新,达到语言学习的最高境界。2﹑积极向优秀教师学习,掌握教学的先进方法,并根据教学过程及小学生特点,总结和归纳学习形式和教学方法,并不断的将此形式和方法在教学中加以应用,渗透给学生。同时我要认真备课工作,扎扎实实地打好基础,要自始至终地考虑学生的具体情况,考虑提出什么教学目标、创设什么情境、如何引导学生的思路、师生之间选取什么联系方式才能让学生真正成为主人,在教学中不照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方

6、法来教学,能激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,唤醒其自觉学习的积极性,去体验参与之乐,思维之趣,成功之悦。不管是单词、短语、句子的学习还是语音、语义的学习,都不要让学生只是被动地接受和机械地运用,而要让学生主动地对所要接受的知识进行智能加工.只有在学习中,开动大脑,进行思维,在接受中有所创造,学习效率才会有所提高,记得活,用得活,不但记住了书本中所出现过的知识,还把新、旧知识融汇贯通起来,把死记变成活记,把模仿提高为创造。要能准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,有

7、效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。3﹑细心关爱每一个学生。一个好的教师应该无私的爱学生。首先,爱学生就要细心了解学生。在整个教育过程中,我要细心了解学生的爱好和才能,细心了解他们的个性特点,细心了解他们的精神世界。对一个好教师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次,爱学生就要公平对待所有学生,把每一个学生视为自己的弟子。据有关教师人格特征的调查,在学生眼里,“公正客观”被视为理想教师最重要的

8、品质之一。学生最希望教师对所有学生一视同仁、不厚此薄彼,最不满意教师凭个人好恶偏爱,偏袒或冷落、歧视某些学生。作为教师,只要学生是以认真的态度去对待,不管成败如何,都不要责备。学生最需要的是支持、鼓励与帮助,从而增强其自信心与恒心。同时,在评价学生的过程中要重视运用激励、鼓舞的手段,避免伤害学生的自尊心,使学生在评价过程中增强自信,达到自我教育的目标。最后,爱学生就要尊重学生的人格与学生平等相处,用自己的信任与关切激发学生们的求知欲。在教学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。