人教版五年级英语上册教案5.doc

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1、人教版五年级英语上册教案课时：第四课时课题Unit1PartA课型NewLesson教学目标1、能听懂、会说并认读本课时单词及词组polite,shy,helpful,hard-working,clever.2、能听懂、会说句型What’shelike?He’s...教学重点能够表演词汇课里的交际内容,能够根据交际情况用英语讨论人物.教学方法Teaching,Playing教学难点用英语准确询问并回答人物特征.教学用具教学光盘、单词卡片。教学环节教学内容教学过程Step1.Warmingup1、听唱

2、Mynewteacher.2、PairworkStep2.Presentation1、用图画展示本校校务会议，认识出席的各科教师。T:Who’sthatman/woman?What’she/shelike？引出（严肃）的principal带读，展示（微笑的）principal和带博士帽的universitystudent的合影，让学生猜Who’she?引出新单词universitystudent带读。Practise:…….isourprincipal.Myfather/motherisaunive

3、rsitystudent.2、最后比较两幅图画上的principal的表情。从kind引出新单词strict带读Practise:Myfatherisstrict.Mymotheriskind.新课标第一网Learnthewords“smartactive”inthesameway.Step3.Practice活动设计1Bingo(classwok)活动设计2让学生看老师表情来猜。活动设计3利用单词字母的拼写进行巩固。听Let’slearn录音、模仿Step5.Ending1.Summary:T:W

4、hocantellmewhatyoulearnedtoday.2.HomeworkWritethewords(必做)CMakeadialogue.（选做）AB板书设计Unit1What’shelike?polite,shy,helpful,hard-working,clever.What’shelike?He’s……教学反思