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时间:2020-03-12
《人教版小学语文四年级上册第六单元作文胜似亲人教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学语文四年级上册第六单元作文《胜似亲人》教学设计实验学校 王晓维【教学内容】看图作文《胜似亲人》【教学理念】大胆想象激发创新思维、激发学生说的愿望、写的兴趣。【教学目标】1、观察插图,理解图意,引起合理想象,进一步培养学生的观察能力、想象能力。2、组织语言,尝试表达所想所感,习作内容具体,句子通顺。3、感受情感表达的方法,受到互帮互助的人际常情教育。【教学重点】引导学生仔细看图,发挥想象,尝试习作。【教学难点】理解图意,进行合理的细节联想与想象。【教学流程】一、谈话导入,激发情感同学们,在每个人的
2、生活中,都难免会遇到各种各样的困难,当你遇到困难的时候,你希望别人怎么做?……在我们的生活中,你见过、听过或者亲身经历过人与人互相帮助的事情吗?(例如…… )嗯,他们不是亲人,但一举一动却表现得比亲人还亲……今天,我们给大家带来一幅图(出示图)二、看图想象,激活画面师:你看到了什么人?师:小姑娘与老奶奶是什么关系呢?你们是怎么知道的?仔细观察画面,说说老奶奶正在干什么?老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘?请仔细观察画面,好好想一想?事情可能发生在什么时候?小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢?洗衣过程又是怎样?(
3、交流讨论)(想一想,小姑娘一拿起衣服就洗吗?小姑娘正在洗着衣服,你听到……看到……;同时,小姑娘洗衣服时心里会想些什么呢?)(把这些都记在本子上)师:当小姑娘洗好衣服,回到院中将满满一篓衣服被单晾好时,老奶奶回来了,老奶奶见到眼前的这一切又会怎么感谢小姑娘呢?(怎么说,怎么做……)三、画外联想,丰富内容师:老师有一个问题不明白了,老奶奶为什么是孤身一人呢?她没有亲人照顾吗?师:老奶奶身边没有亲人,生活遇到了困难,乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢?师:是的,这么一位美丽、善良的小姑娘,用她的爱心
4、让老奶奶得到了比亲人还好的照顾,她们以后的生活将会是什么样子的呢?师:此时此刻,你最想说些什么呢?师:这么感人的一个故事,我们可以用“胜似亲人”来做题目,除此之外,你认为还可以取什么题目?(《感恩》《亲如一家》)四、整合结构,开始习作师:现在,让我们来梳理一下,将刚才说的内容写下来。
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