（同步精品课堂）2015-2016学年八年级生物下册 专题8.1.1 传染病及其预防（讲）（含解析） 新人教版.doc

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1、专题8.1.1传染病及其预防什么传染病【知识点讲解】1、定义：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。2、特点：传染性、流行性。【典型例题】传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有▲和▲。【答案】传染性，流行性一、传染病流行的基本环节【知识点讲解】传染源：能够传播病原体的人或动物；传播途径：指的是病原体离开传染源到达健康人气所经过的途径，如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传

2、播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，该病就流行不起来。【典型例题】3对患有病毒性肝炎病人的衣物和饮食用具进行消毒，这一措施属于（）。A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.以上三项都不是【答案】C【解析】试题分析：患有病毒性肝炎病人的衣物和饮食用具会携带病原体，对这些进行消毒，可以有效的切断传播途径。故选C一、传染病的预防措施【知识点讲解】1、控制传染源：把患传染病的人进行隔离治疗，焚烧、深埋患病动物）；2、切断传播途径：搞好环境卫生，在疫区喷洒消毒液，海关检疫，用一次性注射器。3、保护易感人群：锻

3、炼身体，注射疫苗、血清提高免疫力。【典型例题】分析下列材料，回答相关问题。材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以

4、日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。（1）HIV属于         （传染源、病原体）。HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是                                            。（2）鄂尔多斯市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于                   。（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的           ，导致特

5、异性免疫能力丧失。（4）从材料中分析，为什么艾滋病的传播速度如此之快?____________________________________________________________________。3（5）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于          免疫。【答案】⑴、传染源，没有细胞结构，⑵、切断传播途径，⑶、抗体，⑷、潜伏期长，处在潜伏期的病人看不出明显的症状；⑸、特异性【课堂小结】一、传染病1、定义2、特点二、传染病流行的基本环节传染源、

6、传播途径、易感人群三、传染病的预防措施1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群3