四年级1语文S版四下《爷爷的芦笛》ppt课件.ppt

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1、爷爷的芦笛词语摇撼 颠簸 大闸屋哆嗦温馨湿漉漉蜷缩恐惧婉转悠扬翱翔 葱茏 蒙眬按照“爷爷的大闸屋是个好玩的地方----强强和爷爷做芦笛----在大海狂怒的夜晚,强强惊恐万分----强强听到爷爷的笛声后变得勇敢起来”把课文分为四部分。思考:这篇课文主要讲了一件什么事?自学提示1.为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方?2.爷爷怎样做芦笛的?笛声是什么样的?3.用横线画出描写海浪、海风的句子,说说大海有哪些特点?4.用浪线画出描写强强动作、语言的句子,说说强强心情又哪些变化?5.强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢?6.说说你是

2、怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。7.你有关类似强强那样的经历吗?如果有,就说一说与同学们分享。碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一片普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿……自学提示1.为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方?2.爷爷怎样做芦笛的?笛声是什么样的?3.用横线画出描写海浪、海风的句子,说说大海有哪些特点?4.用浪线画出

3、描写强强动作、语言的句子,说说强强心情又哪些变化?5.强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢?6.说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。7.你有关类似强强那样的经历吗?如果有,就说一说与同学们分享。爷爷折下一片苇叶,做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。自学提示1.为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方?2.爷爷怎样做芦笛的?笛声是什么样的?3.用横线画出描写海浪、海风的句子,说说大海有哪些特点?4.用浪线画出描写强强动作、语言的句子,说说强强心情又哪些变化?5.强强听到

4、爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢?6.说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。7.你有关类似强强那样的经历吗?如果有,就说一说与同学们分享。大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。哗----哗----海水不知疲倦地一浪接着一浪。呼的一声,一阵狂风把门吹开了……风是这么狂,浪是这么急,夜是这么黑,假如你独自一人在这小屋中,你会怎样?强强跟你们一样,感到害怕、恐惧、焦急,你是从哪句话体会出来的?自学提

5、示1.为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方?2.爷爷怎样做芦笛的?笛声是什么样的?3.用横线画出描写海浪、海风的句子,说说大海有哪些特点?4.用浪线画出描写强强动作、语言的句子,说说强强心情又哪些变化?5.强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢?6.说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。7.你有关类似强强那样的经历吗?如果有,就说一说与同学们分享。强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢?一是想到爷爷要回来了,二是想到在这大海狂怒的夜晚,爷爷勇敢地出去查看潮汛,强强获得了勇气,变得坚强了。说说你是怎样

6、理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。这句话字面上的意思是:生长在海边的孩子,不在风浪中锻炼就长不健壮。含义是:人只有从小经受磨练,才能变得坚强。爷爷想让强强从小经受磨练,成为意志坚强的人。你有关类似强强那样的经历吗?如果有,就说一说与同学们分享。总结全文,升华情感:听,悠扬的笛声再次响起,爷爷的笛声仿佛在告诉我们:生活也像大海一样,有起有伏,当生活向你微笑时,我们要懂得去享受,当生活考验你时我们要学会去承受。风雨的洗礼,将是我们一路的凯歌。但是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这个道理需要我们用一生的时间去体

7、味,去实践。拓展实践几天以后,强强又独自一人在小闸屋面临风暴的洗礼他会有什么反应呢?请你展开想象,以《又是一个风雨之夜》为题,写一篇短文。

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