化学：初中化学教学设计竞赛获奖配套课件集(20份)二氧化碳 3.ppt

《化学：初中化学教学设计竞赛获奖配套课件集(20份)二氧化碳 3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、CO22光合作用CO2CO23光合作用人工降雨CO2CO24光合作用人工降雨化学肥料CO2CO2化学肥料5光合作用人工降雨二氧化碳灭火器灭火CO26实验内容看一看闻一闻CO2实验：观察二氧化碳7说一说颜色状态气味无色气态无味CO2实验：观察二氧化碳8实验内容如图所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析。CO2实验6-3：倾倒二氧化碳9实验名称实验现象实验分析倾倒二氧化碳1.通常情况下,二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧2.下面的蜡烛先熄灭1.两支蜡烛都熄灭了2.二氧化碳气体密度比空气大CO2实验6-3：倾倒二氧化碳

2、10-12实验6-4：二氧化碳的溶解性实验实验内容向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1∕3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象并分析实验名称实验现象实验分析塑料瓶变瘪二氧化碳气体溶于水使塑料瓶内气压减小二氧化碳的溶解性实验CO211实验内容实验6-5：二氧化碳与水的反应实验名称实验编号实验现象实验分析变红不变不变变红酸可以使石蕊变红色水不能使石蕊变红色二氧化碳不能使石蕊变红色二氧化碳与水反应的生成物使石蕊变红色二氧化碳与水的反应（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）喷稀醋酸喷水直接放入CO2中喷水后放入CO2中CO2

3、12-25实验：二氧化碳与澄清石灰水的反应实验内容将III号集气瓶中的纸花取出，倒入少量澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡CO213实验：二氧化碳与澄清石灰水的反应实验名称实验现象实验分析澄清石灰水变浑浊二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色的碳酸钙沉淀和水二氧化碳与澄清石灰水的反应CO214固态二氧化碳——干冰CO215-30干冰干冰的舞台效果干冰是固态二氧化碳。它升华时，吸收大量的热，因此可作制冷剂，广泛用于食品等工业。在舞台上可以用它制造云雾缭绕的效果。撒播到空中还可以用于人工降雨。固态二氧化碳——干冰CO216应用与拓展分组

4、讨论：这段话体现了二氧化碳哪些性质？深井多有毒气，五月五日以鸡毛试投井中，毛直下无毒；若回四壁，不可入。(晋)葛洪CO217在进入久未开启的菜窖、枯井前，为什么要做“灯火试验”？在久未开启的菜窖、枯井中可能沉积着较多的二氧化碳，人若误入其中则会窒息死亡。所以下到菜窖、枯井之前要进行灯火试验。明火若熄灭就表明二氧化碳气体浓度大。应用与拓展CO218玻璃罩猜想：哪支蜡烛先熄灭？应用与拓展作业：为什么上层蜡烛先熄灭？请查阅相关资料，以小论文形式交流。CO219习题与应用南宁产“青岛啤酒”(或可乐、雪碧等)是生活中常见的饮料，其

5、中含有二氧化碳、水等物质。请你设计一种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。实验步骤实验现象实验结论CO220习题与应用实验步骤将瓶内气体导出通入澄清石灰水中实验现象石灰水变浑浊实验结论证明含有二氧化碳CO2南宁产“青岛啤酒”(或可乐、雪碧等)是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计一种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。21习题与应用长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？CO2T

6、hankyou感谢您的关注