班级文化建设计划纲要.doc

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1、南模屮曇班級夂祀建筱针刻舸要一年級勿0乡修耳南模屮学高一年级班级文化建设推进组王力豪俞晓逸张査姚静宜南模屮修班毅弍祀建筱鬲一耳怨％0乡曇弄在为今社会高速发展、物质文明不断进步的吋代，精神文明则处于相对弱势地位，特别是在小华文化的传承和发扬方而更是有相当长的路要走。所以我们在这里提出班级文化建设，就是以传承屮华文化为最终F1的，以文化的力量促进学校全面发展，促进学生更快地进步，使南洋模范屮学真正不愧为“百年名校”这个响当当的称誉。万事开头难，要传承屮华文化，我们青年学生就要先一点一点从最基础的班级文化建设开始，取得成果后逐步推开，扩大影响，使文化建设在更宽

2、广度、更人深度上取得效果。在这个过程屮我们还会特别突出对于文化建设意识的培养，为我们祖国接班人能够全面接好“复兴屮华文化”这一重任做好思想准备。今天，我们可以说是站在了巨人的肩膀上，近四年来班级文化建设试点取得成功，我们这个学年将把班级文化建设全面铺开，并以搬迁进入南模新校区为契机，大力推进班级文化建设，使Z成为学校德育工作的另一块王牌。针对我们学校的实际情况，特意制定了符合现实的建设规划，其屮共分四个阶段：第一阶段：稳中求“实”阶段H标：1、树立班级意识，融小我于大我之小，增强人际互信，民主选举首届班委。2、开始班级文化建设理论学习，使高一年级的班级主

3、要领导人员知道“是什么，为什么，怎么样”，明确班级文化建设的吋间节点和任务安排，展示高二年级先进班级的建设成果，并初步规划口己班级的班级文化建设主题和奋斗H标。□第一至三周（军训前）：针对高一同学对于新同学、新老师、新环境的陌生，开展“寻找身边可爱的他与她”活动，将班级每位同学和任课老师的照片简介等做成一张PPT,利用屮午空闲时间循环播放，加强同学与同学、同学与老师间的交流。但是需要注意每位同学都要写，不能有遗漏现象，每位同学都是班级不可缺少的一份子。（负责人：姚静宜）在制作和交流的过程屮，班委要特别关注有特长并能实际操作的同学，比如网页制作等。以待日后

4、能够尽其所长，服务班级文化建设。开学初还要注意营造一种班级文化建设的氛围，第二周升旗仪式上宣布班级文化建设开始，使全校同学知道、了解、参与。学生会宣传部、广播站利用各种渠道广泛宣传，使班级文化建设深入人心。军训前开展“南苑印象''校园征文活动，每位同学以南苑特色为屮心写文章，供高一新生在军训期间完成。（负责人:张査）□第四至六周（军训后）:在熟悉新环境后，进行推行民主的班委换届改选，鼓励班级尝试新颖的选举方式，综合各方意见民主选举，H的是选出真正能为班级服务的新班干部队伍。并抽签选出三个班级，接受推进组干事抽查监督。各班提供照片资料保存留档，以便日后的分

5、析总结。高一同学应把此次换届作为民主生活的一件大事来抓，规范流程，公开透明。（负责人：俞晓逸）换届后，高一年级班级文化建设推进组（简称推进组）将进行班级文化建设动员会，指导各班的班干部队伍建设，班级文化建设各班要进行班干部队伍建设,班长要带领班委形成自己班级的一套管理模式，班委例会制度等，要求整个班委在平吋能抓好常规工作，在关键时刻能拿得出、冲得丄，并能够团结和带领班级的每一位同学，使在班级文化建设屮无一人落下，做到人人参与。军训后上收校园征文，高一年级的主题为“南苑印象”，希望高一年级的同学结合自身对于新南模的感受，写出真情实感，并能够结合校史教育谈谈

6、自己眼屮的南苑精神。届吋进行优秀文章评选。□第七至九周：召开第二次高一年级班级文化建设推进会，深入阐释班级文化建设的原因、步骤及内涵，连续三周进行集屮的班级文化建设理论学习活动，借鉴高二年级的经验教训,展示高二年级在物质载体上的成果，使高一年级的领导班子心里有底。学习结束，高一年级各班领导班子向班委进行宣讲，避免出现“单打独斗”的情况，一定形成一个团队，再由团队带领班级各位同学发挥特长，组成各班的工作小组，如“班徽创建组”“班歌谱曲组”等，提前筹划，明确任务。（负责人:王力豪）□第九周至期中考试：推进组召开班级文化建设第一阶段总结会。各班同学积极迎考。（

7、负责人：王力豪）第二阶段：稳中求“变”在建制己经完全建立的基础上，找一•找适应自己班级的班规、劳动办法、奖惩方法等，在班级制度上有所健全。各班进行班级文化建设的交流走访，防止“闭门造车”的情况存在，可以在主题班会上进行交流串联。□第十三至十五周：高一年级各班积极筹划“我的班级我做主”主题班会。班委要做足准备。1、首先起草一份初步的班规，公示一•周，网罗搜集班级同学的意见和点子,公认的可以直接修改，有异议的在班会上讨论。2、班委还应把理论学习屮学习到的内容结合班级实际情况，向全班同学做一分关于自己班级的班级文化建设报告，引发同学们的思考空间。3、在班会前还

8、应向同学征集班级文化建设的主题和奋斗H标，一•边在主题班会上统一思想，同时也鼓励