浅析研究生创业精神培育.doc

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1、浅析研究生创业精神培育摘要：随着就业形势的不断严峻，国家提出了“以创业带动就业”“大众创业，万众创新”的号召。研究生创业教育是高等教育的重要内容，创业精神培育作为创业教育的核心内容，应摆在更加突出的位置，但是当前研究生创业精神培育存在社会创业环境有待优化，高校创业教育缺失，研究生自身缺乏创业意愿等问题。这就要求营造良好的创业环境，激发研究生创业热情；高校加强重视，构建完善的研究生创业精神培育体系；研究生转变观念，加强创业心理素质建设。关键词：研究生创业精神培育1999年以来，随着高校扩招，高校研究生在读人

2、数与日俱增。与此相对应的是随着我国经济结构的转型，经济增长速度有所放缓，就业岗位的减少以及与更多的本科生竞争有限的职位，导致研究生就业率逐年下降。2014年9月的夏季达沃斯论坛，李克强总理提出“大众创业，万众创新”的号召。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出要把推进创业教育作为提高高等教育人才培养质量的重要手段。因此结合当今就业形势以及国家的号召，有必要加强研究生的创业教育，突出研究生创业教育在我国高等教育中的重要位置。创业精神培育作为创业教育的核心内容，也应给与足够的重视，

3、各高校应根据自身特点，加强对研究生创业精神的培育。一、研究生创业精神培育的含义及研究现状研究生创业精神培育是指以高校为主导，激发研究生创业精神，引导研究生确立良好的创业观念，使其具有的良好的创业意志品志，在理论学习和具体实践中锻炼创业能力，为社会创造更多价值的培养和教育的过程。近年来，关于创业教育的理论研究日渐增多，关注点主要集中大学生创业教育，而大学生创业精神培育多是作为大学生创业教育下面的一个分支进行研究。具体针对研究生创业教育的的研究较少，相关文献相资料也不多，而对于研究生创业精神培育的研究更多的从

4、属于研究生创业教育研究，研究成果不多且研究内容也多集中于研究生创业精神培育的具体途径，没有对当今研究生生创业精神培育存在的问题进行深入分析，也没有对如何培育研究生创业精神给出系统且具有针对性的解决措施。二、研究生创业精神培育存在的问题（一）社会创业环境有待优化我国尚未形成一个良好的研究生创业精神培育的环境。政府在相关政策制定以及宣传方面存在一定的欠缺，偏保守的思想观念使得家庭也没有培育研究生创业精神的良好环境。1•政府创业政策不够完善研究生虽然相较一般创业者而言，受教育水平较高，有着丰富的专业知识和一定的

5、科研创新能力，但是创业依旧是一件高风险的事情。所以应该针对研究生创业制定一定的鼓励及保护政策。近年来，国家和地方政府鼓励以创业带动就业，出台了一系列扶持大学生创业的优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，但是由于政策制定缺少长远系统的规划，在实际执行过程中仍存在一定的问题，例如，针对研究生创业的专项资金规模不足，税收优惠力度不够，创业法律制度不够完善等问题。同时业已制定的政策对研究生群体针对性不强，宣传力度也不够，这就导致政策在一定程度上缺乏可操作性，所制定的政策难以落实到位，没有发

6、挥其应有的作用。2.家庭对创业缺乏足够的支持计划生育的施行导致当前很多研究生都是家里的独生子女,加之我国经济的发展，生活条件的不断进步，很多父母对于子女过于宠爱，更多地关注其学习成绩，而缺乏对孩子吃苦耐劳,创新进取精神的培养。另外，受传统儒家文化的影响，学而优则仕，追求稳定的传统观念深入人心。对于创业，家长普遍认为很辛苦而且风险太大，毕业后最好的去处是进政府机关或者事业单位，并不愿意让孩子去创业。这种消极的态度就导致了研究生缺乏良好的创业精神培育的家庭环境。这些不利于研究生创新精神、艰苦奋斗精神和坚忍不拔

7、的意志品质的养成。（二）高校创业教育的缺失1.国内大多数高校对其不够重视高校创业教育在近年来取得了一定程度的发展，许多学校开展了包括研究生在内的高等教育阶段的创业教育。但是仍存在对创业教育重视程度不够，培养模式不清晰等问题。我国研究生主要分为学术型硕士和专业型硕士，前者主要培养学术型人才，后者主要培养应用型人才。对研究生的培养，重点也更多的是放在学术知识的积累、科研能力的提高以及特定专业高层次技能的掌握，而对研究生创业教育重视程度不够。在已开展创业教育的高校中，创业教育的开展也存在一定的问题。首先，培养方

8、式大都是开设相关的创业教育课程，存在重理论知识轻社会实践的问题。另外，缺乏对研究生创业精神的培育，使得研究生对创业缺乏正确的认知态度。造成对创业的困难程度认识不足，盲目自大，或者对创业缺乏信心，存在畏难心态。2.创业教育课程体系不完善高校创业教育起步较晚，虽然创业教育课程体系在借鉴国外以及立足本国实际的基础上不断发展，但是依旧不够完善。国内研究生创业课程体系的建设多以本科生创业教育课程体系为蓝本，存在严重的同质化现象。许多课程