课内积累和阅读复习.ppt

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1、童年是美好的，在每个孩子的眼中都有一个美丽的愿望，就像（）的小花，有个（)的愿望：（）来了，我要送给人们（　　　　）的清香。　　　　雪花也有个（　　　　　）的愿望，（　　　）来了，我要给小学生们送去（　　　）和（　　　）。　　　在童年美好的时光中，也听过了许多的故事，有替父从军的（　　　），有去西天取经的（　　　）、（　　）、（　　　）、（　　　），还有最聪明的孩子（　　　）。著名的教育家叶圣陶爷爷也用手中神奇的笔写了一首诗歌《瀑布》，回忆一下，哪些句子是描写瀑布声音的？哪些句子又是描写瀑布样子的？除了感受到叶圣陶爷爷笔

2、下的瀑布的美之外，我们的水乡也是特别的美！水乡什么多？（　　　）、（　　　）、（　　　）。水乡什么多？（　　　），（　　　　），（　　　　），池塘（　　　　　），处处绿水荡清波。水乡什么多？（　　　），（　　　　），（　　　）驳，（　　　）片片像云朵，飘满（　　　）飘满（　）。水乡什么多？（　　　），（　　　　），（　　　　），（　　　）一箩又一箩，（　　　　）水乡新生活。水乡还有什么多？用你的话再试着说一说！叶圣陶爷爷用诗歌展现在我们眼前的是雄伟壮丽的瀑布，同样的，著名诗人，儿童文学家冰心也给我们展现除了雨后孩子们玩耍的场景

3、。（　　　）的树梢闪着（　　　），广场上成了（　　　）！水里一群（　　　），快乐得好像（　　　）一样。小哥哥使劲地（　　　），把（　　　）溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他（　　　）的脸上，却发射出（　　　）和（　　　）。小妹妹撅着两条短粗的小辫，（　　　）地跟在这泥裤子后面，她咬着（　　　），提着（　　　），（　　　）地跑，心里却希望自己也摔这么（　　　）！金波的湖也写得那么美：这里的风景最美：林中有一池（　　　）湖水，它亮得像面（　　　），它（

4、　　　）像块翡翠。微风吹过湖面，（　　　）一圈追着一圈，好像一张发光的（　　　），在林中草地上旋转。你听，这里播送出多么好听的音乐：蟋蟀弹琴，小鸟唱歌。啄木鸟敲着（　　　），嘟嘟嘟，嘟嘟嘟；青蛙打着小鼓，咯咯咯，咯咯咯!假日里，我们常坐在湖边，手里捧着野果，一面（　　　），一面听着这（　　　）的音乐。一年十二个月中，每个月都有一种花开得最美，有正月（　　　）的梅花，有四月开放的（　　　　　）的牡丹；有九月开放的（　　　）的菊花；有十一月开放的（　　　　　）的水仙。　　　除了１２个月有１２种花开得

5、最美外，在每天中的某个时段的花也展现着自己的姿态。例如：　　　牵牛花大约在（　　　　　）打开喇叭。（　　　　），野蔷薇绽开笑脸。（　　　　　），蒲公英（　　　　）。到了（　　　），美丽的午时花才展开它的美貌。（　　　　　），夜来香不声不响地散发出它的香味。还有一个孩子正滚着铁环向我们跑来。铁钩和铁环摩擦，发出（　　　　）的声音；铁环在路面上滚动发出（　　　　）的声音；我追撵着铁环，脚步拍打着地面，发出（　　　　）的声音。　　　晨光里，乡间路上，我滚着铁环朝前跑。　　　（　　　）张开绚丽的翅膀，（　　　）；（　　　　）露出

6、了（　　　），（　　　）；鸟儿们的歌声传出树林，（　　　　）；学校摇响的清脆的（　　　），迎面（　　　）．．．．．．　　　　还有个孩子，正在理发店里等着刮脸呢！读了《刮脸》这个故事，你想对小贝当说（　　　　　　　　　　　　　）。　　　　　另一个小作者就用自己的观察了解到了蚂蚁大军，让我们体会到了（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。我们心目中的小英雄王二小，一个十三岁的孩子，为了保护乡亲们的安全，为了让解放军更好的消灭敌人，献出了自己宝贵的生命，你从《王二小》这个故事中，体会到了王二小是（　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　）的孩子。《夸父追日》则是一个（　　　　）故事，夸父用生命追日，是为了（　　　　　），最后渴死了，但是他的手杖变成了一棵棵桃树，为后人造福，夸父是个（　　　　　　　　）的人。　　　张衡是著名的（），徐悲鸿是举世闻名的（　　　　　），霍金是世界闻名的（　　　　　　　）。他们的故事让我们懂得（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（　　　　）的黄山风景区，位于我国（　　　　　）。那里景色（　　　　），尤其是那些(），（　　　　）极了。黄山的奇石到底“奇”在哪里？你能举其中一个例子跟大家说说吗？