化学实验素养培养.ppt

《化学实验素养培养.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元　化学实验素养培养培养1海带中碘元素的分离及检验1．基本流程、实验现象、结论与解释⑤过滤：过滤后取滤液溶液___色碘元素主要以I－形式进入溶液中⑥氧化：在滤液中加入1～2mL2mol·L－1H2SO4溶液，再加入3～5mL6%H2O2溶液或1mL新制氯水溶液变___色或_____色反应的离子方程式：______________________或_________________________________无黄棕2I－＋Cl2===I2＋2Cl－2I－＋H2O2＋2H＋===I2＋2H2O⑦检验：取⑥中少许混合溶液，滴加淀粉试液，观察颜色变化溶液显____色淀粉遇I2显蓝色，根据这一

2、现象可判断海带中含有碘元素⑧萃取：将⑥中余液移入分液漏斗中，再加入2mLCCl4，萃取I2溶液分两层，CCl4层(下层)显______色，水层(上层)颜色变_____I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多，I2从水层转移到CCl4层中蓝紫红浅·············茶叶中某些元素的鉴定基本流程、实验现象、结论与解释：⑤鉴定Ca2＋：取④中所得滤液于试管中，滴加0.5mol·L－1草酸铵溶液产生白色沉淀化学方程式为：Ca2＋＋C2O===CaC2O4↓⑥鉴定Fe3＋：用6mol·L－1盐酸重新溶解④中所得沉淀，得到溶液。取1mL溶液于试管中，滴加KSCN溶液溶液变血红色化学方程式为：Al(OH

3、)3＋3H＋===Al3＋＋3H2O，Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O，Fe3＋＋SCN－[Fe(SCN)]2＋(血红色)⑦鉴定Al3＋：向⑥的余液中滴加NaOH溶液，调pH为4～5。静置后取上层清液，滴加铝试剂3～4滴。产生白色浑浊，溶液变玫瑰红色化学方程式为：Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓Al3＋＋铝试剂―→溶液变玫瑰红色能否在茶叶灰的溶液过滤后直接加(NH4)2C2O4溶液鉴定Ca2＋？为什么？提示不能，因为此时溶液中除含有Ca2＋之外，还含有Fe3＋和Al3＋，而Fe3＋、Al3＋会与(NH4)2C2O4反应影响Ca2＋的鉴定，因此应先调滤液pH至6～7，使

4、Al3＋、Fe3＋沉淀后再鉴定Ca2＋。培养2用纸层析法分离铁离子和铜离子1．实验原理(1)毛细现象具有细微缝隙的物质或直径很小的细管(称毛细管)与液体接触时，液体沿缝隙或毛细管上升或下降的现象称为毛细现象。毛细现象是物质分子间作用力的结果，常见的纸张或毛巾吸水、地下水沿土壤缝隙上升至地表等都是毛细现象。(2)纸层析法以滤纸作为惰性支持物。滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的____作为固定相，通常把不与水混溶的_______________作为流动相。水有机溶剂由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的_____________。亲脂性强

5、的成分在流动相中分配得多一些，随流动相移动的速度就快一些；而亲水性强的成分在固定相中分配得多一些，随流动相移动的速度就慢一些。这样，性质不同的组分就分离在滤纸的不同位置上。(3)在理解纸层析法原理时，注意区分“固定相”、“流动相”、“分配”等概念。纸层析分离铁离子、铜离子的实验中，固定相是滤纸纤维上所吸附的水，流动相是作为展开剂的有机溶剂。分配现象···········菠菜的叶绿体中色素的提取和分离基本原理：①菠菜中所含的色素菠菜的叶绿体中含有胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)等色素。②纸层析法分离色素的原理菠菜的叶绿体中所含的4种色素都能溶于乙醇、乙醚

6、、丙酮等有机溶剂中，所以可用有机溶剂提取叶绿体中的色素。叶绿体中的色素在展开剂中的溶解度不同。溶解度大的色素随展开剂在滤纸上扩散的速率快，溶解度小的色素随展开剂在滤纸上扩散的速度慢，所以可用层析法将色素分离。············用粉笔进行层析分离实验原理：粉笔具有吸附性，不同的物质在粉笔表面具有不同的附着能力，因此粉笔可以作为层析分离的吸附剂(固定相)。阅读下面用粉笔分离菠菜中色素的实验，回答有关问题。①取新鲜菠菜叶5g，用剪刀剪碎后放入研钵中，加入10mL无水乙醇研磨成浆状。②除去乙醇溶液中的渣子。③将滤液放入50mL烧杯中，再在烧杯中心垂直放置一根白粉笔。④约10min后，观察粉笔上出

7、现的高低不一、不同颜色的斑点。⑤将粉笔取出，按颜色分成三段，分别用乙醇洗脱，即得3种色素的溶液。(1)实验①和⑤中乙醇的作用是________________________________________________________________________。(2)实验②的操作为________；用到的玻璃仪器有_____________________________________