《力平衡的条》PPT课件.ppt

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1、请复述牛顿第一定律的内容。什么是惯性?怎么样的物体有惯性?复习任何物体任何情况下都具有惯性惯性是物体保持原来运动状态的性质,是物体的固有性质惯性有大有小但与物体运动速度无关,与是否受力无关.跟物体的质量有关:质量大的物体惯性大。由于惯性,离开飞机炸弹要继续向前飞行1、飞机轰炸地面上建筑物时,为什么要提前投弹?请解释这个现象的原因。第8节二力平衡的条件当物体受到力的作用时,它的运动状态就一定会发生改变吗?牛顿第一定律指出,当物体不受力作用时,它的运动状态将保持不变。(匀速直线运动状态或静止状态)思考吊灯GF吊灯受到几个力的作用?运动状态

2、怎样?吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。观察被匀速吊起的货物FG货物受到几个力的作用?运动状态怎样?货物受到两个力的作用。货物是作匀速直线运动的。观察一个物体在两个力作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则两力是平衡的。二力平衡:思考:你知道物体受平衡力的作用时,运动状态为什么不变吗?是因为互相平衡的力的作用效果互相抵消了。1、一只热气球匀速下降,其受到重力和牵引力是否是一对平衡力?(不计空气阻力)2、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台,结果没有推动,讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢?放在水平桌面上的书,

3、是否受到平衡力的作用?是哪两个力?GF书受到重力,桌面对书的支持力做匀速运动的小汽车NG牵引力阻力如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?思考两力平衡需要何种条件?实验观察两力平衡实验1向左运动因此要使塑料板保持静止(二力平衡),两边的力需要_______力大小不等大小相等两力平衡实验2向上运动说明二力平衡需要二力_______力方向方向相反两力平衡实验3转动力方向说明二力平衡需要二力_______在同一直线上1、两力的大小相等。2、两力的方向相反。3、两力必须作用在同一条直线上。4、两力必须作用在同一物体上

4、。两力平衡需要何种条件?二力平衡的条件作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。二力平衡条件对我们有什么用处?1.如果知道一个物体受两个力作用处于静止状态,或匀速直线运动状态时,且知道其中一个力的大小和方向,根据二力平衡的条件,就可以求出第二个力的大小和方向。起重机钢绳吊着重1.5×104牛的物体,当它静止悬吊时,钢绳对货物的拉力是________;当它以0.5米/秒的速度匀速上升时,钢绳对货物的拉力是_________,以1米/秒的速度匀速下降呢,钢绳的拉力__________.1.

5、5×104牛1.5×104牛1.5×104牛2.如果知道作用在一个物体上两个力的大小、方向和作用线,可以判断这两个是否二力平衡。1、下图中,二力能平衡的是()5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛(A)(B)(C)(D)B2、当物体受两个力作用时,在什么情况下,物体的运动状态会发生变化?两个力的大小不等,或方向不相反,或没有作用在同一直线上或同一物体上。即二力不平衡时!思考跳伞运动员从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力重力,后来匀速下落,此时受空气阻力重力(填“〉”、“〈”或“=”)<=一对作用力和反作用力一对平

6、衡力受力物体力的性质力的变化作用在不同的两个物体上一定相同同时产生、同时变化、同时消失作用在同一物体上不一定相同一个力变化(增大、减小),另一个力不一定变化2、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是()A.墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B.墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C.地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力D解题方法:①先分析力是否作用在一个物体上②再分析力的方向是否相反……..与摩擦力有关的二力平衡问题(1)滑动摩擦力问题:回忆探究“影响摩擦力大小的因素”实验

7、(书本61页),做实验时,为什么弹簧测力计要匀速拉动木块?分析:弹簧测力计所测的其实是对木块的拉力,而我们的目的却是想用弹簧测力计测出物体所受的摩擦力大小,怎么办?匀速拉动小木块,使拉力和摩擦力平衡F拉力f摩擦力匀速的目的:使拉力等于摩擦力例如作业本B中一选择题二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态第八节二力平衡小结一、平衡状态和平衡力同体、共线、反向、等大3、质量为5吨的汽车,在平直公路上匀速前进,若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力。解:∵匀速,∴二力平衡F=f=0.05G=0.05mg=

8、0.05×5000kg×9.8N/kg=2450N答:汽车发动机的牵引力为2450牛顿。4、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40牛,则手与油瓶

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