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时间:2020-03-25
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1、资源共享:孩子总是咬人或打人 问:我孩子今年4岁,在幼儿园经常与小朋友闹矛盾,还喜欢咬别人。跟他说了很多次不能打人、咬人,有时也会很严厉地惩罚他,但就是改不了。每天因为他的不良行为很多小朋友都要告状,弄得老师也很疲惫,有时就将他单独安排在角落里活动。我们很担心,一方面他这样暴力解决问题的方式显然是有问题的,另一方面,总是将他跟其他小朋友隔离也会阻碍他的发展。请问应该怎么办? 答:在幼儿园里,小朋友之间发生矛盾、争吵,甚至打架都是很常见的事情,因为这就是孩子,跟成人的世界一样,但不同的是,孩子会很快
2、忘记,再次开始新一轮的交往和游戏。所以,很多时候,作为大人,不要过于看重孩子之间的各种矛盾,或者着急去干预和解决,那样反而会妨碍孩子的社交发展,不能形成自己面对问题、适应问题和解决问题的能力。但是如果一个孩子在幼儿园里总是反复出现打人、咬人,没有针对性的对象,这就需要引起家长和老师关注了。 孩子爱咬人或打人的原因可能是多方面的,可能是这个孩子的语言发展不好,他需要依赖更多的行为语言来表达自己的情绪;也可能是他的耳朵或牙齿发展不好,咬能刺激他的牙床感受性和耳内神经的发展;还有可能是因为他在人群中比较容易紧张
3、和焦虑,咬能缓解他的情绪;再有可能是他在家里也有类似的经历,大人心情不好就打他,他心情不好的时候就会模仿同样的行为。对于孩子而言,他们的行为都反映了他们内在的心理需要,不是批评和惩罚就能解决的问题。 首先,要对这个孩子进行系统的观察,了解咬人或打人行为发生的前后都是什么情况。比如,发生之前这个孩子在做什么?其他的孩子都在做什么?他与其他孩子之间的互动和关系是怎么样的?老师在做什么?通常是一天中的什么时间?行为发生以后,大家会是什么样的反应?咬人的孩子、被咬的孩子、其他小朋友、老师都有什么反应?其次,要了解
4、这个孩子成长的基本情况,生理和心理的发展水平是否一致,父母的性格特点以及对待孩子的方式是什么样的,在家里或其他活动场所孩子的表现怎么样等等。要在理解孩子内在需要的基础上,逐渐矫正他的不良行为。
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