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充分发挥多元评价法在教学中的调控作用.doc

充分发挥多元评价法在教学中的调控作用.doc

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1、充分发挥多元评价法在教学中的调控作用   对学生成绩的测定,是生物教学的重要环节。常用的评价方法是考试和考查,传统的教学中对学生评价采用闭卷考试,考查内容侧重对知识的记忆,评价形式单一,缺乏合理性。而新教材中的教学评价要求对学生进行全面评价。因此,生物教学的评价应多元化,在实际教学中,我们平时开放实验室,让学生自觉练习,培养实验技能,在班内开展小组积分量化与个人成长档案,把学生的每一次望。

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