自己的教师职业分析.doc

《自己的教师职业分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的教师职业分析一、分析自己在教师职业发展过程中的有利因素1、新任教师职业不久，没有受到固有教学思维和教学模式的限制，能推陈出新，拥有新思想，敢于探索新方法，在教学实践中能独树一帜。2、没有太大的家庭压力，不会被家庭琐事分心，能专心于提高自己的教学水平，有时间和精力探索实践自己的教学理性。3、若想成为一名合格的优秀的教师，就得在不断吸取前人的经验的基础上，勇于创新。新任教师在教学上一片空白，有很多的前辈教师可供请教，有丰富的前辈教学经验可供填充自己。4、刚开始任教，对学生对教学实践，以及对教学环境充满了新鲜感，拥有充足的信心和志气去实践自己的教学理想。5、不断的探索实践，不断地读书充电，不断

2、地了解学生，让自己更能理解学生的行为和思维方式，能更体谅学生，更能实践“以人为本”的理念。二、分析自己在教师职业发展过程中的不利因素1、刚参加工作不久，缺乏经验，对课堂教学模式的运用不够娴熟，对学生的驾驭水平不够高，对教材的理解能力不够强。2、对学生的实际情况了解不够充分，仅凭自己的一念之想去运用于实际教学，学生难以跟上教师的思维方式，而教师的思维方式也难以跟上学生的，难以做到“因材施教”。3、在对教学模式的探索上存在盲目性，会将教学理想化，而在实践的过程中往往会遇到挫折，遇到挫折后容易挫伤自己的积极性。4、年轻气盛，血气方刚，缺少耐心，缺少安定，难以保持平常心去对待教学和学生。三、对于自身

3、的发展设想1、首先，安定内心，树立正确的教师职业道德意识，懂得教师职业的可贵之处，明白自身要具有奉献精神，以自己从事教师职业为骄傲。2、其次，树立一个远大的目标，并在远大目标下面建立分布实现大目标的小目标。大目标为：成为一名学生敬爱，学校褒扬，社会尊敬的优秀教师。3、再次，脚踏实地，一步步实现小目标。比如：  ①多向各位教师前辈请教，尤其是在教学上有特色有成就，做事认真的教师，汲取他们的经验，让自己少走弯路。  ②在获取他人经验的基础上，结合自身的教学设想，和对教学的认识，不断探索属于自己的具有个性化的教学方式。  ③总结经验，做好教学反思，勤做笔记，从每次的教学实践中获取成功经验，改正不足

4、，一步步促成进步。  ④多读书，读好书，不断为自己充电，不断补充新知识，更新观念，不能止步不前。并深入解读教材，让自己成为大江大河，才能源源不断地给学生贡献一碗水。4、最后，一定要深入了解学生了解学情，在“因材施教”的指导下根据学生的实际情况变更自己的教学方法，争取让学生学得更多更好更有兴趣。