初中体育课实施分项教学的几点体会.doc

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1、初中体育课实施分项教学的几点体会　体育课分项教学是指在体育教学过程中，教师依据教学目标、教材、学生的需要、场地器材等实际情况，向学生提供多项体育学习锻炼的内容，由学生根据自己的兴趣、爱好和特长，自主地选择学习锻炼内容、项目，结合教师的指导性目标计划，按照适合个人和合作小组的学习锻炼目标进行自主性学习、自觉性锻炼的一种教学模式。近年来我在体育课上实行分项教学，通过优化课程教学结构，采用选修课教学来开拓学生的体育视野，丰富学生的体育知识，培养了学生对体育的兴趣和爱好。但是，在体育课选项教学实践活动中，教师往往以专项运动技术的学习为主，过分按学生体育兴趣选择教学内

2、容，随意减少或去掉必修教材内容，易造成学生综合素质“营养不良”。由于教材性质的不同，对于促进学生身体素质发展的功能是不同的。