专用习题课件3.ppt

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1、1、大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们()A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞2、下述结构中与其他三种显著不同的是()A．支原体B．蓝藻C．细菌D．霉菌3、关于蓝藻的说法，不正确的是()A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D．蓝藻是能自养的原核生物4、关于细胞的多样性的举证不属实的是A．鸵鸟的卵细胞直径达5cm，是最大的细胞B

2、．动物的神经细胞可伸出长达1m的神经纤维C．独立生活的支原体直径约10nmD．专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到5、对细胞学说内容的正确理解是()A．一切生物都是由细胞构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．所有的细胞都只能由细胞分裂而来D．细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用6、恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是()A．使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展D．为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定

3、了生物学基础7、在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合事实的是A．詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微领域B．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C．列文·虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充8、下列关于细胞统一性的说法，错误的是()A．构成动植物的细胞不完全相同B．构成动植物的细胞完全不相同C．人和细菌的细胞也存在着相似性D．不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核9、关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是()A．虎克观察木栓组织，并命名细胞B．列文虎克

4、观察红细胞、细菌等，并命名细胞C．施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞10、下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。(1)最可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______________________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____，与真核细胞的统一性表现在________。(3)图中能进行光合作用的是[]______，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____，因

5、而它是一类营________(“自养”或“异养”)生活的生物。(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点是___________________。。5、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是（）A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜6观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A物像小，视野高，看到的细胞数目多B物像小，视野暗，看到的细胞数目少C物像大，视野暗，看到的细胞数目少D物像大，视野亮，

6、看到的细胞数目多7生物学实验中常用显微镜，试回答下面的问题一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度8、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A、2个B、4个C、16个D、32个9、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时就（）A、改用凹面反光镜、放大光圈B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、放大光圈D、改用平面

7、反光镜、缩小光圈10、下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是（）A、先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋C、把视里调亮，图像才清晰D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数11、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）A、人的血液B、人的肌纤维C、人的皮肤D、人的呼吸系统12、将字母p、q、b、d放在显微镜下观察，视野内看到的将是（）A．p、q、b、dB．p、b、q、dC．d、b、q、pD．q、b、p、d13、用低倍镜观察自制的装片时，若发现视野中有一异物，移动装片，异物并不随着