现代物流管理之物流系统.ppt

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1、该套视频课程由芸芸视频友情提供重点推荐:物流师,助理物流师资格认证重点推荐:北京交通大学物流系统,物流管理专业全套课程;每门课程分为本章内容,视频课堂,课后习题三个部分;本章内容部分,和课后习题部分是文本,视频课堂是真人视频讲解;为了直接了解课程的效果,特别附带了一张图片给大家参考,实际播放效果比截图效果更好;12武汉理工大学北京交通大学物流专业武汉理工大学企业经济学,商务与经济统计,商品学,国际物流学,应用统计学,流通概论,物流与供应链管理,物流企业战略管理,物流成本管理,物流系统管理,基础物流系统分

2、析与设计,物流系统建模与仿真,物流经济地理,物流运输组织与管理,现代物流信息技术,绿色物流,谈判与推销技巧,采购与库存管理,管理学原理,1管理学原理,2管理学原理,3物流管理,基础仓储与配送管理网络课堂北京交大货物运输与包装,配送与配送中心,企业物流管理,物流系统分析与设计,物流信息系统,物流学导论,物流自动化,物权法,运输经济学,企业战略管理,采购学,仓储管理,供应链管理,管理经济学,管理信息系统,管理学,管理学概论,管理运筹学,宏观经济学,经济法,经济法学,经济活动分析,商品流通概论,商法学3现代物

3、流管理物流系统4第四章物流系统本章重点掌握物流系统的概念、模式、要素、分类和特征系统分析的含义、要素、原则和过程物流系统目标和物流系统分析物流系统建模的方法和物流系统的模型体系物流系统的特征值和物流系统绩效评估物流信息系统的设计5第四章物流系统第一节物流系统的概述第二节物流系统分析第三节物流系统建模第四节物流系统的绩效评价第五节物流系统与信息系统6第一节物流系统的概述物流系统是由相互作用和相互依赖的物流要素所构成的具有特定功能的有机整体。一、系统与系统工程1、系统的含义系统的数学表达式:式中:S-系统;

4、N-元素集;U-关系集。一般系统中存在的关系:系统内部关系;整体与个体的关系;系统内外部的关系7理解系统关系应注意的问题:系统中的任何组成部分将影响整体的性质或行为;系统的一部分对整体的影响可以是直接的或间接的;一个要素不能成为系统孤立的子系统来实现系统的整体功能;任何一个系统必须处于一个更大的系统中。82、系统的模式系统的三要素:输入、处理、输出图4-1系统的一般模式处理干扰输入输出反馈环境环境93、系统的特征集合性关联性功能和目的性动态性适应性4、系统工程系统工程是以大型复杂系统为研究对象,按一定目

5、的进行设计、开发、管理与控制,以期达到总体效果最优的理论与方法。10二、物流系统1、物流系统的概念物流系统是由相互作用和相互依赖的物流要素所构成的具有特定功能的有机整体。2、物流系统的模式1、物流设施设备2、物流业务活动3、信息处理4、管理工作等1、原材料2、能源3、劳动力4、设备5、资金6、信息1、产品位移2、各种劳务产品3、时间空间效用4、信息情报5、优质服务6、污染输入系统转换处理输出反馈干扰环境11物流系统中输入、输出、处理、限制和反馈内容:(1)输入外部环境的物质输入(2)处理转化过程(3)输

6、出提供的物流服务(4)干扰外部环境对物流系统的限制和约束(5)反馈输出结果的信息回送123、物流系统的边界和要素劳动者要素;资金要素;物的要素;信息资源;组织与管理等。物流系统的构成要素按功能划分:(1)运输系统(2)储存保管系统(3)包装系统13物流系统的构成要素按功能划分:(4)装卸搬运系统(5)流通加工及废弃物的回收与处理系统(6)配送系统(7)信息管理系统144、物流系统结构系统的结构指构成系统的要素或子系统之间的相互联系的方式。(1)质态结构:指物流实体要素以技术性质上的互相适应性而发生联系的

7、作用方式。表现为:物流组织者与载体的组合载体与线路的组合货物与载体的组合载体与载体的组合15(2)量态结构即用数量比例关系来表示各实体要素之间的连接方式。(3)空间结构即物流实体要素之间、不同环节之间在空间地域上分布的关联状态。(4)时间结构即运输、包装、装卸搬运、储存、流通加工及配送等不同环节根据不同需要而形成和连接的先后时间次序的关系。165、物流系统的分类(1)按物流系统的作用分类供应物流销售物流生产物流回收物流废弃物流17(2)按物流活动的空间范围分类区域物流国内物流:物流基础设施建设;制定各种

8、交通政策法规;实现与物流活动有关的各种设施、装置、机械的标准化;推进物流技术的开发,人才的引进和培养。国际物流18第二节物流系统分析一、系统分析的含义从系统最优出发,在选定的系统目标和准则的基础上,分析系统内的相互关系和相互作用;运用分析工具和方法进行数据处理,建立方案和模型进行评价,寻找对系统整体效益最佳和有限资源配置最佳的方案,为决策者提供科学的依据。19二、物流系统分析的原则1、外部条件与内部条件相结合2、当前利益和长远利益相结合3、

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