营改增对高校财务管理的影响思考.doc

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1、营改增对高校财务管理的影响思考摘要：随着营改增政策的逐渐应用，对高校财务管理也产生一定的影响，在此情况下则需要在营改增实施下改革高校财务管理，以能够提高高校财务管理质量。本文在分析营改增对高校财务管理影响基础上，进一步探讨其对策。关键词：营改增；高校；财务管理近年来，高校的发展很迅速，我国高等学校在保障了教育体制不断改善的同时，办学规模也在日益的扩大，自然而然就会有相应的财务出入，目前财务已经出现来源多样化,经济管理已经变得相当复杂，然而财务管理制度还是一成不变,很容易就处于混乱的状态，导致财务

2、管理崩塌。在这种情况下，国家实行“营改增”是对高校的一种改革，也是高校自身的一种改善自我财务管理的机会。因此，做好“营改增”对高校财务管理是一种调整，具有非常重大的意义。一、“营改增”实施背景及内容“营改增”就是营业税改增值税，即是将屈于营业税征收范围的行业改为增值税征收。最先是在2012年上海交通运输业和部分服务业作为试点开展，2013年的时候开始在全国推广，2014年正式实施高校会计制度。以致能够达到避免重复征税，可以进…步完善财税制度，进一步促进我国国民经济的稳定发展。目前，全国各高校正在

3、逐步实施“营改增”政策，建立更为全面的相关财务管理制度，这也需要对财务工作人员进行一系列相关制度的培训及学习。冃前为止，对实施程度不一样的高校也带来了一定的影响。其中营改增下的财务会计处理主要内容包括有：（-）一般纳税人企业的会计处理企业需要在以往的纳税科冃下增设一项“抵减销项税额”，以此用来记录企业在实行了营改增政策后相应的抵销税款，同时企业还应该按照企业的经营种类来对企业的“主营业务收入”和“主营业务成本”来进行记录和核算。（二）小规模纳税企业增值税的会计处理在一些企业规模较小的企业中，如果

4、纳税人提供的应税服务在营改增的内容规定相符合的情况下，则可以按照营改增政策的相关规定将销售额中给菲试点纳税人所支付的价款扣除。营改增后试点纳税人在进行增值税的和关会计处理时,需要按照一定的相关规定进行有效的会计处理。（三）关于增值税期末留抵额的会计处理通常来说如果营改增的试行区域有相关的原增值税则不能够在实行营改增的基础上将其抵消而应该在相关规定的情况下重新核算增值锐，其中需要进行一定的比例进行核算。增值税期末留抵税额的会计处理：当该企业刚开始进行实行的这个月的开始，企业应该按照政策会计处理在处

5、理的过程中应该记录借记方为“应交税费增值税留抵税额”科冃，同时应该贷记方应该记为“应交税费应交增值税（进项税额转出）”的科目。等到做会计处理的时候能够允许抵扣时，同时应当按照其允许抵扣的金钱数目贷记则应该计入“应交税费增值税留抵税额”科目，而它的借记应该为“应交税费应交增值税（进项税额）”科冃。（四）关于取得过渡性财政扶持资金的会计处理根据财务部的相关规定现就营业税改征增值税试点的有关试点的硬性要求能够得到一些补偿性的财政的支持和帮助，新老纳税人能够中请取得财税部门的帮助和补贴，后期的数据预计能

6、够取得更多的支持的话，这些支持会在会计处理中按照正常的银行存款进行处理。这些过渡性的扶持资金能够更大限度的发挥自己的作用而且更能够发挥应该赠政策的优点。“营改增”对高校财务管理的影响作用自从实施“营改增”以来，在高校中都取得了不错的效果，可是在大范围来看，各高校的进展程度也有很大差别。有些高校积极配合，组织各种各样的培训活动，全而宣传新制度，有些还在适应、探索中。（一）对纳税的影响新政策实施前，高校签订任何项目合同时要缴印花税及相关需要的税务费，提供服务则缴纳营业税及附加，还会涉及土地及房产等众

7、多税务。“营改增”后，将不会重复缴纳相关税费。高校的纳税角色主要是由两种，小规模纳税人和一般纳税人。这两种的纳税角色不同，所以“营改增”对其的影响也会不一样。对于小规模纳税人高校来说，征收营业税时是按5%的税率缴纳，“营改增”后，缴纳增值税的3%,税率降低40%。因此，“营改增”对小规模纳税人高校来说所缴纳的税务是降低的。对于一般纳税人高校來说，征收营业税时是按5%的税率缴纳，“营改增”后，缴纳增值税范围是6%,税率增长20%。因此，“营改增”对一般纳税人高校来说所缴纳的税务是增长的。所以说，“

8、营改增”政策会有所差异，跟纳税角色的不同是有一定的关系。（二）对会计核算的影响营业税改为增值税后，缴纳增值税的多少不但与营业额有关，还与可抵扣的进项税额的多少和有效抵扣凭证的取得有关。所以说，高校的会计核算相关职责不但要由财务部负责，还要求高校对外提供服务的人员提高增值税知识，积极配合财务部门取得专用发票。首先营改增对高校交税有着特别重要的影响，当营改增正式试点实行的过程中，能够在高校内部是大力推行的应为营改增政策的实行是对着大多数人有很大的影响的，能够在获得物质补贴更多的工资报酬的同时也获得个